實(shí)驗(yàn)室可用草酸(H2C2O4)在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化學(xué)方程式為:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。所用的實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)下圖:
若分別得到一氧化碳和二氧化碳,請(qǐng)回答:
①裝置A中,盛放濃硫酸的儀器名稱是 ;
②收集一氧化碳時(shí),打開(kāi)a、b,關(guān)閉c,裝置B的作用是 。
由于一氧化碳有毒,多余的氣體應(yīng) (填寫具體處理辦法);
③關(guān)閉 、打開(kāi) ,釋放出二氧化碳,并通過(guò)裝置 可收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是( )
A、復(fù)合肥料磷酸二氫銨的化學(xué)式:NH4H2PO4
B、碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C、在人體組織里葡萄糖的轉(zhuǎn)化:C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
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D、過(guò)氧化氫中氫、氧元素的化合價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于 ( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì),張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的
作用是 。
(3)D中石蕊溶液始終沒(méi)有變紅,則C裝置中M最有可能是 (填序號(hào))。
A.稀硫酸 B.澄清石灰水 C.氫氧化鈉溶液
(4)尾氣的處理方法可以是 。為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含
有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀,你推測(cè)
是 (填物質(zhì)名稱)的干擾。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A B C D E
(1)上述裝置中,可用于收集氫氣的是 (填儀器裝置下方的字母,下同)。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的 ,收集裝置可選用圖中的 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室選用題16圖所示裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________________;
(2)用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式_________________________________________;
(3)可用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因是__________________________________;
(4)用A、D裝置只去氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先_________________________________
(填“a.將導(dǎo)管移出水面”或“b.熄滅酒精燈”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按下圖所示的裝置打開(kāi)分液漏斗的活塞,讓水滴入錐形瓶中,可以看到
錐形瓶中出現(xiàn)______、______的現(xiàn)象,同時(shí)在U型管中______。這個(gè)事實(shí)告訴
我們:為了防止發(fā)生事故。在稀釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿著器壁慢慢注入
水中,并不斷攪動(dòng)。
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