【題目】請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。
(1)生活中使硬水軟化最常用的方法是_____;
(2)在過(guò)濾、吸附、蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是_____;
(3)電解水實(shí)驗(yàn)是通過(guò)(填反應(yīng)基本類(lèi)型)_____反應(yīng)來(lái)探究物質(zhì)的宏觀組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系。其中A、B在常溫下均為液體且元素組成相同。
試推斷:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________ D ___________
(2)寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________;寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.煤完全燃燒后就不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源
C.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”所用太陽(yáng)能是綠色環(huán)保新能源
D.可燃冰具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點(diǎn),其主要成分是CH4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.一氧化碳有可燃性,可用于工業(yè)冶煉金屬
B.氧氣能支持燃燒,可做發(fā)射火箭的助燃劑
C.鋁能與鹽酸反應(yīng),可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹
D.氬氣通電時(shí)能發(fā)光,可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20 ℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100 g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中一定為飽和溶液的是______溶液(填“甲”或“乙”)。
(2)圖2中P點(diǎn)表示的意義_______________________________________。
(3)圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是_____(填“M”或“N”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,提倡垃圾分類(lèi)回收。下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類(lèi)加以回收的是( )
A.廢紙舊書(shū)B.廢棄鐵鍋C.廢舊玻璃瓶D.廢棄塑料袋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“吃得營(yíng)養(yǎng),吃得安全,吃出健康”是人類(lèi)普遍的飲食追求。下列說(shuō)法中正確的是
A.用甲醛水溶液浸泡魷魚(yú)等水產(chǎn)品,可以保鮮
B.吃適量的水果、蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C.食用清水洗過(guò)的霉變大米
D.油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小李在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬
D.詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是
A.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素
C.酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸
D.堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅都是堿
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