【題目】某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素的離子符號(hào)為Br﹣。

（1）圖中x＝_____，Br屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），

（2）如圖表示的微粒中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的幾種微粒是_____。（填序號(hào)）以下微粒中與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。（填序號(hào)）

【答案】8 非金屬 AD或BC E

【解析】

(1)溴離子是原子得到一個(gè)電子形成的，根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，溴原子核外有7個(gè)電子，屬于非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中得到一個(gè)電子形成溴離子，因此。X＝8；

(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與其核外電子數(shù)有關(guān)，特別是最外層電子數(shù)有關(guān)，微粒的最外層電子數(shù)一致時(shí)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，A和D的最外層電子數(shù)都是1，B和C都屬于稀有氣體元素的原子因此化學(xué)性質(zhì)相似，溴元素的原子的最外層是7個(gè)電子，E的最外層也是7個(gè)電子，因此，溴和E的化學(xué)性質(zhì)相似；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表示實(shí)驗(yàn)過程物質(zhì)質(zhì)量變化的圖象，其中正確的是( )

A. 向兩份等量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量Fe、Mg

B. 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

C. 向飽和的石灰水中加入少量氧化鈣后，恢復(fù)到室溫

D. 向一定量氯化鈉和碳酸鈉的混合物中滴加足量稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)自己制作了電解水的裝置，a、b兩試管中的電極分別接到電源上，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，請(qǐng)回答：

(1)由圖可知b試管接電源的___極

(2)b試管得到的氣體為___氣，可用___來(lái)檢驗(yàn)．

(3)a試管內(nèi)氣體與b試管內(nèi)氣體的體積比約為___，a試管內(nèi)的氣體是___氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常采用“雙堿法”除去煙氣中的，工業(yè)流程示意圖如下.

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收，化學(xué)反應(yīng)方程式是___.NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是_____

(2)氧化室中，化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。

(3)已知部分原料的價(jià)格如表所示.

試劑

Ca(OH)2

NaOH

價(jià)格(元/kg)

0.36

2.90

上述工業(yè)流程中,處理相同量的，雙堿法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是___

(4)某中學(xué)化學(xué)興趣小組為測(cè)定工廠周圍的空氣中的二氧化硫含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),將周圍空氣通入一定含量碘()2.54mg的碘水中,經(jīng)測(cè)定I2與二氧化硫恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。通過計(jì)算說(shuō)明此煙氣排放后周圍空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別______。

[資料信息:我國(guó)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別規(guī)定如下表所示(空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示)]。

濃度級(jí)別

標(biāo)準(zhǔn)(mg·m-3)

一級(jí)

濃度≤0.15

二級(jí)

0.15<濃度≤0.50

三級(jí)

0.50<濃度≤0.70

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鉀和碳酸鉀的混合物5g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.8%。一定溫度下，向盛有該混合物的燒杯中加入一定量稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，得到該溫度下硫酸鉀不飽和溶液102g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

（2）所用硫酸溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要化合物。

（1）下列關(guān)于硫酸的說(shuō)法不正確的是_____。

A 稀硫酸能夠與鋅反應(yīng)制取氫氣

B 硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存

C 濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小

D硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似

（2）久置的氫氧化鈉溶液中通常會(huì)變質(zhì)，寫出其化學(xué)方程式_____。

（3）已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液，根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。

①燒杯中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是_____。

②寫出燒杯②中加入石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③燒杯③中加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質(zhì)一定有哪些？_____

（4）某化學(xué)興趣小組用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水反應(yīng)制取氫氧化鈉，并對(duì)反應(yīng)后的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。某同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后的溶液一定含有碳酸鈉，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)。_____

（5）取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中，加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得濾渣10g求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量及濃度均相同）。

①一段時(shí)間后，可明顯觀察到實(shí)驗(yàn)B的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②甲同學(xué)認(rèn)為通過觀察A和C中_____實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)比較鋅與鐵的金屬活動(dòng)性；乙同學(xué)擬用定量的方法測(cè)定鋅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如圖D，可以測(cè)定_____來(lái)確定。

③丙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出4種金屬活動(dòng)性順序，需要在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)E，其中X金屬是_____，Y溶液是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“侯氏制堿法”值得的純堿常含有少量的氯化鈉(假定只含有氯化鈉雜質(zhì))．稱量某純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，所得溶液與160g氯化鈣溶液混合，恰好完全反應(yīng)．過濾干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為10g．請(qǐng)計(jì)算：

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．

(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是( )

A. 雙氧水分解

B. 向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

C. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份，直至有少量晶體析出

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