【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是已經(jīng)學過的化學物質,它們之間有如下的轉化關系。已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為無色液體,B是能支持燃燒的無色無味的氣體。回答下列問題:

(1)寫出下列物質的名稱:C_______________;H_______________;

(2)寫出下列物質的化學符號:F_____________;G______________;

(3)寫出下列化學反應的符號表達式:反應②:____________________________________________;反應⑤:____________________________________________。

【答案】錳酸鉀 氯化鉀 H2O KClO3 P+O2 P2O5 Fe+O2 Fe3O4

【解析】

A為暗紫色固體,則A為高錳酸鉀;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,又A分解生成B、C、DB是能支持燃燒的無色無味的氣體,則B是氧氣。BN反應生成Q(白煙)。故N為紅磷,Q為五氧化二磷。E、F為無色液體,在反應中,E分解生成F,D做催化劑,則D為二氧化錳,E為過氧化氫溶液。過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,則F是水。氯酸鉀在二氧化錳的催化并加熱的條件下分解,生成氯化鉀和氧氣,故G為氯酸鉀,H是氯化鉀。鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,故K是鐵,M是四氧化三鐵,代入檢驗,合理即可。

(1)由分析可知,下列物質的名稱:C是錳酸鉀;H是氯化鉀;

(2)由分析可知,F是水,化學式為:H2O;G為氯酸鉀,化學式為:KClO3

(3)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,故反應②的符號表達式為P+O2 P2O5;鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,故反應⑤的符號表達式為:Fe+O2 Fe3O4。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構建化學基本觀念是學習化學的基礎,下列有關化學基本觀念的認識不正確的是

A. 元素觀:組成高錳酸鉀和錳酸鉀的元素種類相同

B. 微粒觀:保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子

C. 轉化觀:農(nóng)家肥料的腐熟包含物質的緩慢氧化

D. 守恒觀:18g氫氣和18g氧氣反應生成36g水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,常用的凈水方法有__________

A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

(2)活性炭起到______作用,投藥消毒發(fā)生_____(填“物理”或“化學”)變化。

(3)實驗室進行過濾操作時,玻璃儀器除了燒杯、漏斗外,還需要____,其作用 是 _____ 。操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______(填 序號)。

(4)通常用戶獲得的自來水仍是硬水,則在生活中可用________的方法降低水的硬度。

(5)如圖為電解水的裝置圖,接通電源觀察到兩極都有氣泡產(chǎn)生,寫出電解水的文字(化學式)表達式_____ ;此實驗說明水是由____ (填名稱)組成的,依據(jù)是化學反應前后_____ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你細心閱讀下列物質之間的相互關系,然后回答下列問題:

(1)請你根據(jù)上述關系圖寫出下列物質的化學式:A_________,F(xiàn)_________,N________。

(2)寫出上述關系圖中②、④兩步所發(fā)生反應的化學方程式,并注明反應基本類型

________________基本反應類型_________

_________________基本反應類型__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為某化學反應的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子。

(1)該反應屬于_________反應(填基本反應類型)。

(2)虛線框內應填的微觀示意圖是________(填字母序號)。

(3)由該反應的微觀過程,你認為化學變化的實質是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說法錯誤的是

A. 待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾

B. 由實驗現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分數(shù)大約為1/5

C. 實驗中取用的紅磷需過量

D. 能夠用蠟燭代替紅磷進行相同的實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中四位同學正在討論某一化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( )

A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2

C. 2H2+O22H2O D. CH4+2O2CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化。

(1)如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是_____;

②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用是__________;

③你認為上述簡易凈水器_____(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。我們可以用_______來鑒別軟水和硬水。

(2)要想進一步凈化得到純度更高的蒸餾水,常用如圖所示的裝置。

①在連接好裝置后,應先進行的操作_________,再加入水和沸石進行蒸餾;

②在燒瓶中加入沸石的目的是__________。

③燒杯中水的作用是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】威海市具有較長的海岸線,海洋資源開發(fā)前景廣闊。

(1)科學家首次在我國南海海域發(fā)現(xiàn)裸露在海底的天然氣水合物,也叫______,被科學家譽為未來能源。它被認為是一種清潔能源,原因是________。其主要成分燃燒的化學方程式_____________。

(2)蒸餾法淡化海水是利用海水中各成分的 ___________不同分離出淡水。如圖是一個簡易的蒸餾法淡化海水的裝置。如何用化學方法證明得到的水是淡水________________________________ ,為了使水蒸氣的冷凝效果更好,你認為應對實驗裝置做怎樣的改進______________________

(3)利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答相關問題:

①一定質量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質量會___________(增大、不變減小”)。有利于海水曬鹽的自然條件是______________、_________(舉兩條)。

②粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質。將粗鹽溶于水,然后通過如下操作即可得到純凈的氯化鈉:a.過濾;b.加過量的氫氧化鋇溶液;c.加適量的鹽酸;d.加過量的碳酸鈉溶液;e.蒸發(fā)。正確的操作順序是_______________(填字母)。

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