【題目】填寫化學(xué)符號:

12個氮原子_______________

2)氮氣 ______________________;

32個亞鐵離子_______________

4)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價_____________;

5)已知次氯酸的化學(xué)式為HClO,則次氯酸鈉的化學(xué)式是:_____________________。

【答案】2N N2 2Fe2+ NaClO

【解析】

1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.因此2個氮原子表示為:2N;

2)氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2

3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+

4)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,二氧化硫中硫元素的化合價是+4價,表示為;

5)已知次氯酸的化學(xué)式為HClO,因此ClO等化合價是-1價,次氯酸鈉的化學(xué)式是NaClO。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素,甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì),乙通常為液體,在一定的條件下可分解成丙,它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和條件已略去),則甲物質(zhì)是________________ ,乙生成丙的化學(xué)方程式是__________________,從微觀角度解釋甲乙性質(zhì)有差異的原因____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用過氧化氫溶液作反應(yīng)物、二氧化錳作催化劑來制取氧氣。為比較不同質(zhì)量的二氧化錳對反應(yīng)速率的影響,某研究小組同學(xué)進行了如下探究:

(1)請寫出二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式: ________________________。

(2)實驗裝置如圖甲所示,可通過觀察________________________來比較兩者的反應(yīng)速率。

(3)實驗裝置如圖乙所示,量筒中進入水的體積與反應(yīng)生成氧氣的體積____________________(選填相等不等”),要比較不同質(zhì)量的二氧化錳對反應(yīng)速率的影響,可測量相同時間內(nèi)_____________________

(4)小組同學(xué)設(shè)置了10組實驗,每組中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,測定加入不.同質(zhì)量二氧化錳后,各組收集等體積氧氣所用的時間,數(shù)據(jù)記錄如下(其他實驗條件均相同):

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳用量(g)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

待測數(shù)據(jù)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請分析表中數(shù)據(jù),回答問題:

實驗中用等體積、等濃度的過氧化氫溶液的目的是________________________。

條件相同時,隨著MnO2用量的增加,反應(yīng)速率_______________________

(5)同學(xué)們還想探究二氧化錳的顆粒大小對化學(xué)反應(yīng)速率是否有影響,請你幫他們設(shè)計實驗方案進行探究:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)水是一種寶貴資源,與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下問題:

①要檢驗家中的自來水是硬水還是軟水可以使用的試劑是___;

②日常生活中降低水的硬度的方法是___;

③實驗室進行電解水時與正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是___

④活性炭可以用來除去水中的色素與氣味,是利用了它的___性。

(2)能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

①煤燃燒時產(chǎn)生NO2、___(寫化學(xué)式)等氣體,這些氣體溶于雨水,會形成酸雨。

②根據(jù)各成分的沸點不同,將石油煉制得到不同產(chǎn)品的過程發(fā)生的是___(物理變化化學(xué)變化”)

美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源 結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措,沼氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4)。若沼氣燃燒不充分,火焰會顯黃色,這時可調(diào)大燃?xì)庠?/span>______(沼氣氧氣”)進入量,寫出甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式:___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. ④表示的粒子屬于金屬元素

B. ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. ①②③④表示四種不同元素

D. ②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中“→”表示一種物質(zhì)通過適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)反應(yīng)能生成另一種物質(zhì),A、B是組成元素相同的兩種液體,且A在催化劑的作用下能分解生成BC,C是能供給呼吸的氣體。則:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B ___________ ;C ___________

2)寫出反應(yīng)③的文字表達式 _______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應(yīng)

B.加熱一定量高錳酸鉀

C.電解水實驗

D.兩份等質(zhì)量、等濃度的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中,并密封,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊.回答下列問題:

1)小白鼠能存活一段時間的原因是集氣瓶中有_______________

2)瓶壁變模糊的原因是集氣瓶中有__________________與澄清石灰水反應(yīng).

3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是____________________(上升或下降).

4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國自行研發(fā)的大型客機C919已成功試飛,客機上使用了大量的金屬材料。請根據(jù)你所學(xué)的金屬和金屬材料的知識回答問題:

1淚已干,筆莫停".請再書寫銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

2)若要驗證Fe、CuAg的金屬活動性順序,只需一種試劑分別與上述兩種金屬反應(yīng)就能達到目的。該試劑是:_____(填化學(xué)式)。

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