下列實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的操作中，不正確的是（ ）
①試管水平放置 ②用排水法收集氧氣
③鐵夾夾持在試管的中部 ④實驗開始前先檢查裝置的氣密性
A. ④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案
綜合自測系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的下列溶液，能達(dá)到目的的是 （ ）
A．稱取5.0g氯化鉀，溶解在95ml．水中，充分?jǐn)嚢?/p>
B．稱取5.0g生石灰，放入95ml，水中，充分?jǐn)嚢?/p>
C．量取5 0mL濃鹽酸，倒入95ml．水中，充分?jǐn)嚢?/p>
D．稱取5.0g碳酸鈣，放入95mL水中，充分?jǐn)嚢?/p>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
西藏地區(qū)獨特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫，她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反
應(yīng)”，這是由于（ ）
A．高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
B．高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感
C．高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%
D．高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品
進(jìn)行了氧氣的制備實驗。
（1）甲同學(xué)選用如右圖所示的裝置制取氧氣。
①寫出儀器 B 的名稱：________。
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和________（填名稱），二氧化錳固體在該反應(yīng)中起________作用。
③除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇________法收集氧氣。
④實驗前，甲同學(xué)先向儀器 A 中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器 A 的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實驗操作的目的是____________________________。
（2）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在 250 ℃加熱制取氧氣，實驗結(jié)束時，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。
做出上述猜想的理由是____________________________。
【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實驗：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在 250 ℃ 條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想________錯誤。
第二組同學(xué)取錳酸鉀在 250 ℃ 條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實驗方法是________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
將80g20%的NaCl溶液變成10%，下列方法正確的是（ ）
| A．加入80g水 | B．加入16gNaCl |
| C．倒掉40g | D．加入40g5%的NaCl溶液 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是病人輸液時用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)
據(jù)計算該溶液中含水 g，溶液的密度約為 g/cm3。
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