【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請根據(jù)如圖回答問題。

（1）圖 1 是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字“6”指的是_________。

（2）2018 年，我國加快推進可燃冰產(chǎn)業(yè)化進程�？扇急羌淄榉肿颖凰职鼑傻奈镔|(zhì)。圖 2 甲烷燃燒的微觀示意圖，其中①原子種類：②原子數(shù)目；③分子種類；④反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量；⑤元素化合價。 該反應(yīng)中發(fā)生改變的有______________（填序號）。

（3）屬于石墨用途的是___________（填字母）

A切割玻璃 B制作鉛筆芯 C制作防毒面具 D干電池電極

【答案】質(zhì)子數(shù) ③⑤ BD

【解析】

（1）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，所以，在碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，圈內(nèi)數(shù)字“6”指的是質(zhì)子數(shù)。

（2）甲烷燃燒生成二氧化碳和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，分析甲烷燃燒的微觀示意圖可知，在反應(yīng)前后：①原子種類不變；②原子數(shù)目不變；③分子種類改變；④反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變；⑤碳元素、氧元素化合價改變。故該反應(yīng)中發(fā)生改變的有③⑤。

（3）石墨是灰黑色固體，滑膩、質(zhì)軟、能導電導熱等，所以石墨用途有制作鉛筆芯，干電池的電極等，故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】材料在交通工具上有著廣泛的應(yīng)用，根據(jù)下列信息回答問題。

應(yīng)用

大飛機 C919

共享汽車

用到的材料

輪胎：橡膠

機翼：鋁鋰合金

車身：鋼

(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是__________ (填一種即可)，屬于有機合成材料的是__________。

(2)汽車車身表面的烤漆不僅美觀，還能起到防銹的作用，工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3)，該反應(yīng)的化學方程式是______________。

(3)化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題，共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，其好處是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。如圖中甲是溴（Br）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙是鈉元素在元素周期表中的信息，以下分析正確的是（ ）

A.鈉元素屬于非金屬元素B.溴原子核外共有 4 個電子層

C.鈉元素的相對原子質(zhì)量是 22.99gD.這兩種元素形成化合物的化學式是 Na7Br

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，空氣質(zhì)量對人們身體健康和生活質(zhì)量具有重要意義。汽車尾氣中含有大量的一氧化氮，造成空氣污染。SCR 技術(shù)利用車用尿素，在一定溫度下分解生成的氨氣（NH3），對尾氣中的一氧化氮進行處理。

儲存溫度/℃

車用尿素保質(zhì)期/月

≤10

36

11~25

18

26~30

12

31~35

6

（1）其核心反應(yīng)原理為氨氣和一氧化氮在300℃~500℃和催化劑條件下生成氮氣和水， 降低污染物的排放。該反應(yīng)的化學方程式 為_________。

（2）車用尿素溶液保存時間如表所示，據(jù)此推測車用尿素具有的性質(zhì)是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究過氧化氫的分解反應(yīng)，同學們進行了以下實驗。

（查閱資料）過氧化氫分解放熱。當氧氣低于一定濃度時，可燃物無法燃燒。

（進行實驗）

初步探究：探究影響過氧化氫分解速率的因素

序號

燒杯1

燒杯2

燒杯3

燒杯4

實驗操作

實驗現(xiàn)象

立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有 少量白霧出現(xiàn)。

5分鐘后，有比較大量的氣泡冒出。

立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有白霧。

立即冒大量氣泡，燒杯內(nèi)有大量白霧。

繼續(xù)探究：重復燒杯1、3、4實驗，并分別伸入帶火星木條，如下圖所示。

實驗方案

序號

實驗現(xiàn)象

燒杯1

木條復燃，燃燒很旺

燒杯3

木條復燃，之后火焰變微弱

燒杯4

木條復燃，之后立即熄滅

（結(jié)論與解釋）

（1）寫出燒杯1中反應(yīng)的化學方程式_______。

（2）為證明MnO2和CuSO4能加快過氧化氫的分解速率，應(yīng)增加的對比實驗是_______（填具體操作）。

（3）能證明過氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實驗是_____（填燒杯的數(shù)字序號）。

（4）燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。

（反思與評價）

（5）燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。

（6）實驗室若用雙氧水制取氧氣來完成木炭燃燒的實驗，應(yīng)選擇的試劑是_______（填字母序號）。

A5%過氧化氫溶液 B10%過氧化氫溶液

C20%過氧化氫溶液 D二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末可能含 FeCl3、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3 中的一種或幾種，為了確定該白色粉末的成分，化學興趣小組同學進行了如下的探究活動：

（提出問題）該白色粉末中含有哪些物質(zhì)？

（查閱資料）BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。

（實驗探究）（1）甲同學的探究步驟如下：

甲同學得出結(jié)論：原白色粉末中一定沒有_______________，一定有 CaCO3。

（2）乙同學�。�1）中少量上層無色溶液于試管中，加入適量的稀鹽酸，得到原白色粉末中一定有Na2CO3，則他觀察到的實驗現(xiàn)象_________________。

（交流討論）丙同學不同意甲同學得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的結(jié)論，他認為碳酸鈣還有可能來自于白色粉末成分間發(fā)生化學反應(yīng)的產(chǎn)物，該反應(yīng)的化學方程式為____________。

（實驗驗證）為了確認白色粉末的成分，丁同學另取（1）中少量上層無色溶液于試管中做了如下實驗：先加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀；再加入無色酚酞溶液，溶液變紅色。由此得出，則原固體混合物中一定還含有的成分是______________（化學式）。

（拓展反思）①丁同學實驗中加入過量氯化鈣溶液的目的是為了完全除去碳酸鈉，以下物質(zhì)中可以代替氯化鈣溶液，同樣可以順利進行原實驗的是____________(填字母)。

A、BaCl2 溶液 B、Ca(NO3)2 溶液 C、Ca(OH)2 溶液 D、稀鹽酸

②該包白色固體粉末的可能情況有_______種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學后，要學會從化學的視角認識生活中的有關(guān)問題。

(1)下列生活中的用品，使用有機合成材料制成的是______(填字母序號)。

A．塑料桶 B．橡膠籃球

C．棉布圍裙 D．陶瓷餐具

(2)為了維持生命和健康，人類必須攝取食物，從營養(yǎng)的角度看，其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無機鹽。

(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用，其中活動性最強的金屬元素是______，如果人體缺少鐵元素可能會引起______。

(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì)，其中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗基本操作正確的是（ ）

A.給試管中的液體加熱B.稱量一定質(zhì)量的食鹽

C.檢查裝置的氣密性D.向試管中滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學來源于生活，化學與生活密切相關(guān)。

（1）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康，下列食品中富含糖類的是__（填字母序號，下同）。

a 雞蛋 b 饅頭 c 蔬菜 d 花生油 e 米飯

（2）為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含_元素（填名稱）的食品。

（3）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的____性，鋁的“白我保護”原因是___（用化學方程式表示）。

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