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【題目】某同學根據(jù)日常經驗推測，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關。為此，他設計并完成了下列實驗進行驗證：

（1）證明可燃物燃燒必須要接觸氧氣的兩個實驗是___________(填實驗字母代號）。

（2）證明可燃物燃燒與溫度有關的兩個實驗是____________（填實驗字母代號）。

【答案】BD CD

【解析】

A、白磷既沒有與氧氣接觸、溫度也沒有達到白磷的著火點，故白磷不燃燒；

B、雖然溫度達到白磷的著火點，但白磷沒有與氧氣接觸，故白磷不燃燒；

C、雖然白磷與氧氣接觸，但溫度沒有達到白磷的著火點，故白磷不燃燒；

D、白磷不但與氧氣接觸，而且溫度也達到白磷的著火點，故白磷燃燒。

（1）通過分析實驗BD，得出可燃物燃燒必須要接觸氧氣；

故填：BD。

（2）通過分析實驗CD，得出證明可燃物燃燒與溫度有關；

故填：CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙為單質：A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。己知D能使澄清的石灰水變渾濁，反應③的現(xiàn)象是火星四射，生成黑色固體。反應條件、部分反應物和生成物已略去。

（1）寫出反應①的化學方程式_____

（2）寫出D物質的一種用途_____

（3）寫出生成物乙與甲的體積比（相同狀況下）_____

（4）反應③進行過程中集氣瓶底部需放入_____

（5）E具有毒性的原因_____

（6）寫出反應⑤的化學方程式_____此反應中，_____具有還原性（填圖中符號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（ ）

A. 檢查裝置氣密性B. 稱量藥品

C. 稀釋濃硫酸D. 量取液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）t℃時a物質的飽和溶液中，溶質、溶劑、溶液的質量之比為_____；

（2）a中含有少量b，為了提純a，可采用_____方法；

（3）20℃時將20gC物質放入50g水中，可得到C溶液_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雨同學依據(jù)描述書寫的化學符號：①三個鋅原子：3ZN ②兩個氫分子：2H2 ③兩個氫氧根離子：2OH-④鎂離子：Mg+2 ⑤氯化亞鐵的化學式：FeCl2 ⑥-2價的氧元素：O2-.其中正確的有

A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】追尋化學家的足跡，一起了解空氣的發(fā)現(xiàn)史。

（1）舍勒是最早制得氧氣的化學家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩種：

a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、碳酸銀等

b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2 MnO2 + 2 H2SO4（濃）2 MnSO4 + 2 X + O2↑

①a 中反應物均可制得氧氣，是因為它們組成的共同點：_____；

②b 中物質 X 化學式為_____；

（2）舍勒由于受“燃素說”的影響（即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組 成的，物質燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，散逸到空中去了），導 致“氧氣”從他的鼻尖下溜走�；瘜W家拉瓦錫結合大量實驗事實，否定了“燃素 說”認為的“物質燃燒后質量應當減輕”的觀點，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是_____，寫出反應的化學 方程式：_____。

②以鐵燃燒的事實，指出上述“燃素說”的謬誤：_____。

（3）拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖所示）。該實驗中選擇使用 汞的優(yōu)點有_____。（填標號）

A 實驗過程中沒有污染

B 在汞槽中起到液封的作用

C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D 能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)質量守恒定律，下列說法正確的是

A.鐵絲在一定條件下生銹，生銹后固體質量大于生銹前鐵絲的質量

B.在點燃條件下，1g氫氣與9g氧氣完全反應，生成水的質量是10g

C.雙氧水分解后產生的氧氣的質量等于分解的過氧化氫中氧元素的質量

D.某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質中一定含有碳、氫、氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生產生活密切相關，請用所學的化學知識按要求填空。

（1）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有_____作用。

（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食鹽、大棗、食用油等，其中富含淀粉的是_____。

（3）近幾年空氣污染越來越受到重視，“為生命吶喊”。氣象局每日空氣質量日報污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒物、二氧化氮_____、一氧化碳等污染物檢測結果。

（4）某些微量元素與人體健康息息相關，人體缺_____（元素名稱）元素易導致骨質疏松。

（5）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是指_____（選填“分子”“原子”或“元素”）。

（6）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的_____來止癢。

（7）垃圾應分類收集。以下物質應放置于貼有“”標志垃圾筒內的是_____。

A.廢電池 B.舊報紙 C.空易拉罐 D.過期藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學學科核心素養(yǎng)之一，化學學習要讓學生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息，請回答：

（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是_____，在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（2）元素的化學性質主要是由原子的_____決定的。

（3）化學反應前后，氯元素的化合價為_____。

（4）構成氯化鈉的離子是_____（填微粒符號）。

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