【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后將A、B燒杯內(nèi)的物質(zhì)混合,觀察不到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們決定對(duì)最終混合溶液中含有哪些溶質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一同參與其中。

(交流討論)

同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后一致認(rèn)為:最終混合溶液中溶質(zhì)肯定含有氯化鈉和氯化鈣。

(提出問(wèn)題)

混合溶液中除了氯化鈉和氯化鈣,還有什么溶質(zhì)?

(猜想假設(shè))

甲同學(xué)的猜想:只有氯化鈉、氯化鈣;

乙同學(xué)的猜想:除了氯化鈉和氯化鈣,還有氯化氫;

丙同學(xué)的猜想:除了氯化鈉和氯化鈣,還有______。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué):取少量混合溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液

________

乙同學(xué)的

猜想正確

乙同學(xué):取少量混合溶液于試管中,加入___

______

丙同學(xué):取少量混合溶液于試管中,逐滴加入Na2CO3溶液至過(guò)量

開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生,過(guò)一會(huì)出現(xiàn)白色沉淀

(反思評(píng)價(jià))

(1)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生,過(guò)一會(huì)出現(xiàn)白色沉淀的原因是_________________。

(2)丁同學(xué)認(rèn)為加入無(wú)色酚酞溶液也可以證明乙同學(xué)的猜想正確,其他同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),原因是。______________

【答案】氫氧化鈣 溶液變?yōu)榧t色 鐵粉(或氧化鐵粉末等合理即可) 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色(或紅棕色固體溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色等合理即可,與上一空對(duì)應(yīng)) 混合溶液中有鹽酸,碳酸鈉溶液先和鹽酸反應(yīng),待鹽酸反應(yīng)完全后,碳酸鈉溶液再和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀 無(wú)色酚酞溶液在中性和酸性溶液中都不變色

【解析】

猜想假設(shè):

由“充分反應(yīng)后將A、B燒杯內(nèi)的物質(zhì)混合,觀察不到明顯現(xiàn)象”可知,最終混合溶液中除了生成物氯化鈉和氯化鈣外,一定不含碳酸鈉,可能含有氯化氫或氫氧化鈣,則丙同學(xué)的猜想為除了氯化鈉和氯化鈣外,還有氫氧化鈣。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論“乙同學(xué)的猜想正確可知,混合溶液中溶質(zhì)有氯化氫,因此可根據(jù)鹽酸的性質(zhì)選擇試劑進(jìn)行驗(yàn)證,可以加入活動(dòng)性順序位于氫前的金屬,如加入鐵粉后,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色;也可加入金屬氧化物,如加入氧化鐵粉末,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,觀察到紅棕色固體溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色;故有:。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué):取少量混合溶液于試管中,滴加紫色石蕊溶液

溶液變?yōu)榧t色

乙同學(xué)的

猜想正確

乙同學(xué):取少量混合溶液于試管中,加入鐵粉(或氧化鐵粉末等合理即可)

有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色(或紅棕色固體溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色等合理即可,與上一空對(duì)應(yīng))

丙同學(xué):取少量混合溶液于試管中,逐滴加入Na2CO3溶液至過(guò)量

開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生,過(guò)一會(huì)出現(xiàn)白色沉淀

反思評(píng)價(jià):

(1)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始有氣泡產(chǎn)生,過(guò)一會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,原因是混合溶液中有鹽酸,碳酸鈉溶液先和鹽酸反應(yīng),待鹽酸反應(yīng)完全后,碳酸鈉溶液再和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀。

(2)由于酚酞溶液在中性和酸性溶液中都不變色,因此向混合溶液中加入無(wú)色酚酞溶液不能證明乙同學(xué)的猜想正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的科普材料。

金屬是具有光澤、富有延展性、能夠?qū)щ、?dǎo)熱等性質(zhì)的物質(zhì)。地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中,除少數(shù)很不活潑的金屬有單質(zhì)形式存在外,其余均以化合物的形式存在于自然界中,在日常生活中合金的應(yīng)用較為廣泛。

從含有金屬元素并有開(kāi)采價(jià)值的礦石中提煉金屬的過(guò)程稱為金屬的冶煉。冶煉金屬有多種方法,常見(jiàn)的方法是利用一氧化碳或碳等還原劑將金屬?gòu)钠浣饘傺趸镏羞原出來(lái),例如鐵銅等;對(duì)于活潑金屬,則要采用電解的方法進(jìn)行冶煉,例如鎂、鋁等。

金屬鈦因?yàn)榫哂猩衿娴男阅茉絹?lái)越引起人們的關(guān)注。鈦是一種銀白色金屬,化學(xué)性質(zhì)比較活潑,加熱時(shí)能與O2N2等非金屬單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。在常溫下,鈦表面易生成一層極薄且致密的氧化物保護(hù)膜,可以抵抗強(qiáng)酸甚至王水的腐蝕。鈦的硬度與鋼鐵差不多,而它的重量幾乎只有同體積鋼鐵的一半。鈦和鈦合金無(wú)毒且與人體組織有很好的相容性,所以在醫(yī)療方面應(yīng)用廣泛。目前大規(guī)模生產(chǎn)金屬鈦的方法是:先將金紅石(主要成分為TiO2)和炭粉的混合物在高溫條件下通入Cl2 制得TiCI4和一種可燃性氣體,然后在氬氣的環(huán)境中,用過(guò)量的Mg在高溫條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1真金不怕火煉說(shuō)明黃金在自然界中主要以______________________形式存在。

2)寫(xiě)出金屬鈦的一條物理性質(zhì)_____________________。

3)鈦可以抵抗強(qiáng)酸甚至王水的腐蝕,其原因是_____________________

4)工業(yè)上用赤鐵礦冶煉鐵的化學(xué)方程式為_____________________。

5)將一定量的鎂粉和鋅粉加入AgNO3CuNO32混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。若濾液為藍(lán)色時(shí),則濾液中一定存在的溶質(zhì)為_____________________;若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的組成有_____________________,種情況。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。

1一詞從有酸味的酒而來(lái)。常溫下酸溶液的pH_________7(填“>”、“<”“=”)。番茄汁顯酸性,確定番茄汁的酸堿度可選用的是___________(填字母序號(hào))。

A紫色石蕊溶液

B酚酞溶液

C氨水

DpH試紙

2)很多同學(xué)都喜歡既別致又實(shí)用的葉脈書(shū)簽,制作葉脈書(shū)簽需用到10%的氫氧化鈉溶液現(xiàn)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液;

①用氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液過(guò)程中需要用到的儀器除了托盤(pán)天平、藥匙、量筒、燒杯、膠頭滴管外,還需要 _______________

②經(jīng)檢驗(yàn),所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 ___________。

A氫氧化鈉固體不純

B量取水時(shí),仰視讀數(shù)

C用生銹砝碼稱量

D裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

3)碳酸鈣不僅可大量用作建筑材料,還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑,原理是___________(用文字描述)。

4)在做酸堿鹽化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常會(huì)產(chǎn)生一定量的廢液,經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理可有效防止污染,某興趣小組同學(xué)對(duì)某一廢液成分進(jìn)行了分組檢測(cè),結(jié)果如下:

甲組:KCl、K2SO4、Na2CO3NaCl

乙組:KCl、BaCl2Na2SO4、K2CO3

丙組:Na2SO4KCl、K2CO3、NaCl

三組檢測(cè)結(jié)果中,肯定不正確的是______,理由是_________________(用化學(xué)方程式表示,任寫(xiě)一個(gè))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一節(jié)實(shí)驗(yàn)課上,某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳展開(kāi)了探究。

1)按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生的CO2體積隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

藥品

塊狀大理石、10%稀硫酸

塊狀大理石、7%稀鹽酸

大理石粉末、7%稀鹽酸

圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。對(duì)比甲和乙可以看出,影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素之一是______。確定用乙對(duì)應(yīng)的藥品制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

2)用乙對(duì)應(yīng)的藥品制取二氧化碳,當(dāng)觀察不到氣泡產(chǎn)生時(shí)發(fā)現(xiàn)固體仍有剩余,小明對(duì)此展開(kāi)探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。

(提出問(wèn)題)不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?

(查閱資料)紫色石蕊是一種酸堿指示劑,在酸性溶液中會(huì)變成紅色,在中性溶液中不變色;氯化鈣溶液呈中性。

(作出猜想)猜想一:反應(yīng)后溶液中無(wú)鹽酸;

猜想二:剩余固體中無(wú)碳酸鈣。

(實(shí)驗(yàn)探究一)反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸?

小麗取少量反應(yīng)后的溶液,滴加紫色石蕊,觀察到______,說(shuō)明反應(yīng)后溶液顯______性,由此得出猜想一不成立。

小明認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮生成物對(duì)溶液酸堿性的影響,于是補(bǔ)充了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)A:配制______(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)溶液,并滴加紫色石蕊溶液,溶液不變色。實(shí)驗(yàn)B:在試管中加入適量水和紫色石蕊溶液,持續(xù)通入CO2,溶液變?yōu)?/span>______色。

小華認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)也不夠嚴(yán)謹(jǐn),并再次改進(jìn)實(shí)驗(yàn),最終得出正確的結(jié)論:反應(yīng)后的溶液中有鹽酸,猜想一不成立。

(注意:若答對(duì)以下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。)

(實(shí)驗(yàn)探究二)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究反應(yīng)后的剩余固體中是否有碳酸鈣?

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

______

______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),合金的熔點(diǎn)低于任何一種組成金屬的熔點(diǎn)。下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù):

金屬

熔點(diǎn)/°C

1083

419.6

231.9

327.5

271.3

320.9

(1)鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點(diǎn)有如圖所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是____________(填物質(zhì)名稱)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點(diǎn)最低時(shí),合金中鉛與錫的質(zhì)量比為_______________。

(2)保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點(diǎn)約為_____________。

A 15~30 °C

B 60~80 °C

C 235~250° C

D 300~320°C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1P點(diǎn)表示________℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。

2)將50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變的是_________(選填、)物質(zhì)的溶液,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____________。

330℃時(shí),將80g甲物質(zhì)(甲物質(zhì)不含結(jié)晶水)加入到100g水中,充分?jǐn)嚢瑁芙,得到的是甲物質(zhì)的___________(選填飽和不飽和)溶液;將溫度升至50℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分析KOH、NaOH、CaOH2、BaOH2的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律回答下列問(wèn)題。

1)從物質(zhì)分類的角度看:它們都屬于酸、堿、鹽中的______類;

2)它們的溶液中都能使酚酞溶液變紅,這是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐泻邢嗤碾x子,該離子的符號(hào)是__________

3)分別向KOH溶液、BaOH2溶液中通入CO2氣體,會(huì)產(chǎn)生不同現(xiàn)象,由于這兩種溶液中的金屬離子不同,能產(chǎn)生沉淀的是___________;

4)欲用CaOH2制備少量的NaOH,其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A是金屬氧化物,B是金屬單質(zhì),C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,E是紅褐色沉淀,反應(yīng)③是物質(zhì)F與氧氣、水發(fā)生的化合反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出C的化學(xué)式_____。

(2)化學(xué)反應(yīng)①的基本類型是_____。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式:②_____;③_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B 用于改良酸性土壤。

1D的化學(xué)式為_______

2A轉(zhuǎn)化為E 的化學(xué)方程式___________________。

3)指出A轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_______

4)指出物質(zhì) H 的一種用途_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案