【題目】下列最適宜實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法是

A.粉末狀碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng) B.高溫灼燒塊狀石灰石

C.塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng) D.粉末狀碳酸氫鈉和稀硫酸反應(yīng)

【答案】C

【解析】

試題分析:A中的藥品的反應(yīng)速率太快,不易收集氣體;B中實(shí)驗(yàn)所需的溫度太高;D中的反應(yīng)速率太快。實(shí)驗(yàn)室一般用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

(1)節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是_________(填編號(hào))。

A.收集雨水用于澆灌花木 B.農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物

C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用 D.用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭

(2)可用于區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是______________;降低水的硬度的方法是______________。

(3)自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是______________(填編號(hào))。

A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭

C.步驟④中可用明礬作消毒劑 D.凈化后的水為純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活處處有化學(xué),下列說法正確的是(

A.大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B.圖書檔案著火,可用二氧化碳滅火器滅火

C.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,可大量食用海帶

D.向火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉,使其肉質(zhì)鮮美

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是(

A.用活性炭可除去水中的色素和異味

B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C.電解水時(shí),正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣

D.生活污水需集中處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)是黃鐵礦資源較豐富的國(guó)家。黃鐵礦的主要成分是硫化亞鐵(FeS2),其中硫元素的化合價(jià)為-1。由黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工業(yè)流程如下圖所示。

(1)生產(chǎn)的第一步是將黃鐵礦粉碎成小顆粒,在沸騰爐中焙燒。將黃鐵礦粉碎的原因是____________。

(2)生產(chǎn)的第二步是在接觸室內(nèi)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

(3)在生產(chǎn)過程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用久置的鎂條做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究。

【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂。

Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì)。

Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測(cè)鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂。

同學(xué)們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因?yàn)檠趸V是_____________。

【查閱資料】

堿式碳酸鎂的性質(zhì)有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應(yīng)。

白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色。

碳不與稀硫酸反應(yīng),但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O。

同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點(diǎn)是 (答出一點(diǎn)即可)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)

驗(yàn)

實(shí)

驗(yàn)

現(xiàn)

無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色

澄清石灰水變渾濁

結(jié)

久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),經(jīng)加熱一段時(shí)間后,試管中鎂粉會(huì)突然“噗”地燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上。

①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),但黑色固體沒有消失。請(qǐng)寫出有氣體生成的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式__________________。

②將實(shí)驗(yàn)①試管中的混合物進(jìn)行________________ _(填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱。黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

實(shí)驗(yàn)(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂。

【反思與評(píng)價(jià)】

有的同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示:

(1)3個(gè)鐵原子 ;(2)4個(gè)甲烷分子 ;(3)2個(gè)氫氧根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛和小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程和測(cè)定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示:請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)逸航同學(xué)根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為4.3g”,求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(2)鑫爍同學(xué)根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”,也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你寫出鑫爍的計(jì)算過程和結(jié)果。

(3)逸航和鑫爍根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別,請(qǐng)你分析其中可能的原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“我愛生活,我愛化學(xué)”,城市居民生活所需凈水,主要靠自來水廠供給。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定模擬自來水廠的凈水過程,將綏江河受污染的河水(主要含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì))最終制成蒸餾水。其凈水流程如圖所示:

請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題:

(1)圖中若加入的A物質(zhì)是明礬,則其作用是 ;

為除去水中的固體沉積物和一些難溶性垃圾,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ,則操作Ⅰ的名稱是

(2)我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):

感官指標(biāo)

化學(xué)指標(biāo)

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)

水質(zhì)無色無味且澄清透明

pH: 6.5~8.5;總硬度<250 mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅< 1.0 mg/L……等

細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等

自來水廠凈水流程圖中屬于“細(xì)菌學(xué)指標(biāo)”的液體是 。

①液體B ②液體C ③液體D

(3)取流程中進(jìn)入用戶的水于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明此飲用水是 (選填“硬水”或“軟水”)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,可采用____________方法。

(4)流程中,在液體C中加入氯氣的目的是 ,液體D通過操作Ⅱ得到蒸餾水,則操作Ⅱ的名稱是 。

(5)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、

(6)為了防止水的污染,下列各項(xiàng)措施中可以采用的是

①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

(7)電解一定量的水,當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 mL或 mL。

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同步練習(xí)冊(cè)答案