【題目】下圖所示裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體，并能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生與停止。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是

選項(xiàng)

選用的藥品

制取的氣體

固體

液體

A

塊狀大理石

稀硫酸

二氧化碳

B

二氧化錳粉末

過(guò)氧化氫溶液

氧氣

C

塊狀大理石

稀鹽酸

二氧化碳

D

碳酸鈉粉末

稀鹽酸

二氧化碳

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A. 塊狀大理石應(yīng)和稀鹽酸反應(yīng)，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣是微溶物，會(huì)附在碳酸鈣表面，阻礙反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，故A錯(cuò)誤；B. 二氧化錳粉末，無(wú)法放在多孔板上，故B錯(cuò)誤；C. 塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)，故C正確；D. 碳酸鈉粉末，無(wú)法放在多孔板上，故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)睛∶這是一套啟普發(fā)生器的簡(jiǎn)易裝置，要求是塊狀固體和液體反應(yīng)，不需加熱制取氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小林量取了一定量的水（如圖I），倒出一部分水如圖II。已知A=10mL，B=9mL，D=6mL。

（1）圖I中的最小的刻度代表是_________mL

（2）圖I中的液體的體積是________mL，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與________________保持水平。

（3）倒出液體后如圖II，則倒出的液體的體積是 ______mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題

（1）我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)用①二氧化碳、②氮?dú)�、③氧氣、④水蒸氣填空（填序�?hào)）；

a燈泡中充入_____________，可以延長(zhǎng)燈泡使用壽命；

b、可用于醫(yī)療急救和幫助燃燒的是________________；

C、餅干長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有________________．

d、石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有________________

（2）下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)微觀模擬圖，圖中“”“”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷，反應(yīng)后圖示中的物質(zhì)是_____________物（填混合物或純凈物），該反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)

（3）請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選取儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào))：①藥匙、②燃燒匙、③試管、④膠頭滴管、⑤鑷子、⑥燒杯、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒⑨50mL量筒

取用粉末狀的固體用_________________硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用___________________

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_______取8mL的液體用___________

（4）如圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w和無(wú)色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不要振蕩） , 可觀察到 A 中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩種氣體不反應(yīng)）而B中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果。觀察、對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有 ①_________________________________

②____________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣

B. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

C. 過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D. 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)①二氧化碳；②食鹽水；③高錳酸鉀；④氧氣；⑤蒸餾水；⑥澄清的石灰水；⑦汞； ⑧潔凈的空氣．請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚懹嘘P(guān)物質(zhì)的序號(hào)：

（1）屬于混合物的是 ；

（2）屬于純凈物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定空氣中氧氣含量，某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

Ⅰ．燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量。

甲組同學(xué)按照教材內(nèi)容設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置。

【實(shí)驗(yàn)原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式_________。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；

（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞；

（3）___________________（補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟）；

（4）觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)操作完全規(guī)范下，集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。

【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒，由此可知，燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是_______________。

Ⅱ．探究某脫氧劑的成分（由兩種單質(zhì)組成）及利用該脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量

①探究脫氧劑成分。

【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時(shí)間，有紅棕色固體生成。

【實(shí)驗(yàn)猜想】根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含有鐵，其化學(xué)式是_____。

【驗(yàn)證猜想】用磁鐵吸引，說(shuō)明含有鐵。

【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑，將已驗(yàn)證的成分分離．取剩余固體與少量CuO混合，置于圖2裝置中加熱（碳會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成CO2）．一會(huì)兒觀察到澄清石灰水變渾濁。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有碳粉，請(qǐng)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)式表達(dá)式：

_____________。

②測(cè)定空氣中氧氣含量

使用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣，但實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____________________，具體操作是先夾緊彈簧夾，將注射器活塞向外拉一定距離，_____________________（完善操作、現(xiàn)象與結(jié)論）。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末，封閉；

步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾；

步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化。

【數(shù)據(jù)處理】

（1）實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)有_____（填字母）。

A．反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積 B． 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積

（2）上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程至少需要重復(fù)兩次，其目的是_____________________，最終計(jì)算得出氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

B．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

C．水中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1

D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將空氣依次通過(guò)盛固體NaOH的干燥管、灼熱的銅網(wǎng)、盛濃硫酸的洗氣瓶，并充分接觸反應(yīng)，最終剩余的氣體主要是

A. O2、N2 B. N2、CO2

C. N2、稀有氣體 D. 稀有氣體、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）關(guān)注物質(zhì)變化的過(guò)程，探究物質(zhì)變化的條件是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。以下是初中化學(xué)進(jìn)行的部分探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A探究的是物質(zhì)燃燒的條件，由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：在通常情況下物質(zhì)燃燒需要滿足以下條件： 。

（2）寫出A實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）根據(jù)你所掌握的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)B中左、中、右三支試管中，哪支試管中的鐵釘易生銹 （填“左邊”或“中間”或“右邊”）

（4）請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的基本條件是 。

（5）寫一種防止鐵制品銹蝕的方法 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案