【題目】保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A.氧分子 B.氧原子 C.氧離子 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.甲的溶解度是102.5g
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.20℃時(shí),100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 g
D.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息回答問題:
資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)(部分?jǐn)?shù)據(jù)已做取整數(shù)處理)如下表所示:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 21 | 32 | 46 | 64 | 86 | 110 | 138 |
(1)硝酸鉀是一種常用的復(fù)合肥,能為作物補(bǔ)充 (填元素符號(hào))。
(2)A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別盛有100g水,在40℃時(shí),向四個(gè)燒杯中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀,充分溶解,如圖所示。
① (填字母序號(hào))中盛的是不飽和溶液。
②燒杯A、B、C中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為
a.三者一樣大 b.A最大,C最小 c.無法判斷
(3)若將(2)中燒杯C的液體倒入燒杯A中,通過調(diào)節(jié)溫度,可使得混合后溶液恰好飽和且不存在KNO3固體。則混合液的溫度應(yīng)該調(diào)整至接近__________℃。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹燈
C.節(jié)日的禮花 D.彩色的圖畫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鐵的做法或說法錯(cuò)誤的是
A.用鐵桶盛放硫酸銅溶液
B.鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
C.鐵釘在潮濕的空氣中易生銹
D.煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”下列描述符合這一主題的是
A.到大草原去開荒種地
B.為糧食增產(chǎn),多施用高效化肥、農(nóng)藥
C.大力使用化石燃料
D.努力實(shí)施“綠色化學(xué)”,把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有 、原子和離子等,在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是 , 沒有發(fā)生改變,水變成水蒸氣,是水分子之間的 變大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)用化學(xué)符號(hào)或名稱表示:
(1)一個(gè)銅原子 ;
(2)兩個(gè)氮分子 ;
(3)三個(gè)鈉離子 ;
(4)ZnCl2 ;
(5)+6價(jià)Cr的氧化物________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如下圖所示。
要求同學(xué)們進(jìn)行探究:
確認(rèn)這瓶溶液到底是什么溶液?
提出猜想:王老師提示:這瓶無色溶液只能是以下四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液、 ②硫酸鈉溶液、
③硫酸溶液、 ④硫酸銨溶液。
查閱資料:
A:常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
B:(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想 (填序號(hào))不成立,原因是 。
(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
b取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴紫色石蕊溶液 | 猜想③成立 |
小芳同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)步驟b的結(jié)論不正確,她的理由是 ;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中,再往該溶液加入 溶液,加熱。 | 猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
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