【題目】某反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A.該反應(yīng)中共有三種氧化物

B.該反應(yīng)過程中分子、原子均可以再分

C.丙物質(zhì)屬于有機物，可用作溶劑和消毒劑

D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1

【答案】C

【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成C2H6O和水，化學(xué)方程式為。

A、氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物，所以該反應(yīng)中涉及到的一氧化碳和水兩種氧化物，故A不正確；

B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在反應(yīng)中不能再分，故B不正確；

C、丙的化學(xué)式為C2H6O，是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，可用作溶劑和消毒劑，故C正確；

D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）氧元素的相對原子質(zhì)量為______，C粒子屬于______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）。

（2）氧化鋁中氧元素的化合價為-2價，則鋁元素的化合價為______價。

（3）通常鋁制品很耐腐蝕，原因是______（用化學(xué)方程式表示）；鋁還有特殊的性質(zhì)，能溶解于氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，其中X的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某工廠處理廢水中含有少量 FeCl3 的工藝流程，請根據(jù)題意回答下列問題：

（1）操作①的名稱是_____________；廢水與氫氧化鈉溶液反應(yīng)屬于___________（填反應(yīng)類型）。

（2）加熱固體 A 的化學(xué)方程式為______________________________。

（3）操作②過程中當(dāng)__________________________即停止加熱，其中玻璃棒的主要作用是__________。

（4）寫出 Fe2O3 的一種工業(yè)用途__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　　）

A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2℃時，甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C.將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等

D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：

(1)P點的意義是_______。

(2)t2℃時，將60gA物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是_____g。

(3)t2℃時，保持溫度不變，能將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有_____(答出一種即可)。

(4)A物質(zhì)溶液中含有少量的B，為得到物質(zhì)A，通常采用的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，該過程中溶解的碳酸氫鈣Ca(HCO3)2分解生成一氧化碳、水和一種鹽，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液，反應(yīng)現(xiàn)象為______ 。若生成氣體的質(zhì)量是沉淀質(zhì)量的4.4倍，則原混合液體中氯化氫和氯化鈣的質(zhì)量比為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：

(1)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式氫原子右下角的數(shù)字為__；

(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液__支？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學(xué)取100g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時間關(guān)系如圖。

（1）完全反應(yīng)后，經(jīng)過濾、烘干，得到固體的質(zhì)量為_____（不計操作過程中的損耗）

（2）產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是_____。

A.二氧化錳越來越少

B.過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越來越小

C.溫度越來越高

（3）計算所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。（規(guī)范寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然氣水合物化學(xué)式為，外形晶瑩剔透酷似冰塊卻能燃燒，俗稱可燃冰。我國科技人員已勘探到海洋中儲存有大量可燃冰。下列說法不正確的是

A．可燃冰屬于不可再生資源

B．可燃冰的開采需要有計劃的進行

C．可燃冰中含碳元素、氫元素和氧元素

D．可燃冰在氧氣中充分燃燒只生成二氧化碳

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