小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液。

（1） 他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對(duì)這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

（2）若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，使它變成純凈的氫氧化鈉溶液，小海他們應(yīng)選用的試劑是　　　　　　 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液．
（1）他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對(duì)這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
提出問題 這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
猜想與假設(shè) 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
變質(zhì)理由是：
氫氧化鈉在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水
氫氧化鈉在空氣中能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
實(shí)驗(yàn)探究 操作步驟：取出少量該溶液于一支試管中，再往試管中滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察到有
有氣泡生成
有氣泡生成
．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
結(jié)論 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
反思 氫氧化鈉必須
密封
密封
保存．
（2）若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，使它變成純凈的氫氧化鈉溶液，小海他們應(yīng)選用的試劑是
石灰水
石灰水
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液．
（1）他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對(duì)這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
提出問題這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
猜想與假設(shè)這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
變質(zhì)理由是：________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．
實(shí)驗(yàn)探究操作步驟：取出少量該溶液于一支試管中，再往試管中滴加________．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察到有________．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．
結(jié)論這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
反思氫氧化鈉必須________保存．
（2）若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，使它變成純凈的氫氧化鈉溶液，小海他們應(yīng)選用的試劑是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液．
（1）他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對(duì)這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
提出問題 這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
猜想與假設(shè) 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
變質(zhì)理由是：______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
實(shí)驗(yàn)探究 操作步驟：取出少量該溶液于一支試管中，再往試管中滴加______．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察到有______．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
結(jié)論 這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
反思 氫氧化鈉必須______保存．
（2）若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，使它變成純凈的氫氧化鈉溶液，小海他們應(yīng)選用的試劑是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液。

（1）他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對(duì)這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

提出問題

這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？

猜想與假設(shè)

這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。

變質(zhì)理由是：                                       ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                            。

實(shí)驗(yàn)探究

操作步驟：取出少量該溶液于一支試管中，再往試管中滴加             。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察到有                 。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                              。

結(jié)論

這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。

反思

氫氧化鈉必須            保存。

（2）若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，使它變成純凈的氫氧化鈉溶液，小海他們應(yīng)選用的試劑是             ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                            

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科目：初中化學(xué) 來源：2007-2008學(xué)年福建省龍巖市捷步中學(xué)九年級(jí)（下）月考化學(xué)試卷（3月份）（解析版） 題型：解答題

小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶瓶蓋沒蓋好的氫氧化鈉溶液．
（1）他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)一起決定對(duì)這瓶溶液是否變質(zhì)進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
提出問題這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
猜想與假設(shè)這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
變質(zhì)理由是：______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
實(shí)驗(yàn)探究操作步驟：取出少量該溶液于一支試管中，再往試管中滴加______．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察到有______．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
結(jié)論這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．
反思氫氧化鈉必須______保存．
（2）若要除去這瓶氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，使它變成純凈的氫氧化鈉溶液，小海他們應(yīng)選用的試劑是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．

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