【題目】把一定量氧化銅和0.8g氧化鎂的混合物投入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中,待固體完全溶解后,再往溶液里加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液,生成沉淀質(zhì)量與加入溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是
A. 稀硫酸的質(zhì)量為120 g
B. a的取值范圍為0< a<60
C. 當(dāng)a值為60時(shí),b值為4.8 g
D. 混合物的質(zhì)量可能為7.0 g
【答案】D
【解析】氧化銅、氧化鎂和稀硫酸、硫酸銅、硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,MgO+H2SO4═MgSO4+H2O,CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,
A、由以上反應(yīng)關(guān)系可知,H2SO4~2NaOH,
設(shè)稀硫酸中硫酸質(zhì)量為x,
H2SO4~2NaOH,
98 80
x100g×8%
x=9.8g,
稀硫酸的質(zhì)量為 =100g,
該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、由以上反應(yīng)關(guān)系可知,MgO~H2SO4,
設(shè)氧化鎂消耗硫酸的質(zhì)量為y,
MgO~H2SO4,
40 98
0.8g y
y=1.96g,
剩余硫酸質(zhì)量小于:100g×9.8%-1.96g=7.84g,
設(shè)剩余硫酸消耗氫氧化鈉的質(zhì)量最多為z,
H2SO4~2NaOH,
98 80
7.84g z
z=6.4g,
a的值小于:6.4g÷8%=80g,因此a的取值范圍為0<a<80,
該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、當(dāng)a值為60時(shí),和硫酸銅、硫酸鎂反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為:(100g-60g)×8%=3.2g,
設(shè)3.2g氫氧化鈉完全和硫酸銅反應(yīng)時(shí)生成氫氧化銅質(zhì)量為n,完全和硫酸鎂反應(yīng)時(shí)生成氫氧化鎂質(zhì)量為p,
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4,
80 98 80 58
3.2g n 5.6g p
n=3.92g,p=2.32g,
由計(jì)算可知,2.32<b<3.92,因此當(dāng)a值為60時(shí),b值不可能為4.8,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、混合物的質(zhì)量為7.0g時(shí),氧化銅質(zhì)量為:7.0g-0.8g=6.2g,
設(shè)氧化銅消耗硫酸質(zhì)量為m,
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,
80 98
6.2g m
m=7.595g,
則氧化銅和氧化鎂消耗硫酸質(zhì)量為:7.595g+1.96g=9.555g,
剩余硫酸質(zhì)量為:100g×9.8%-9.555g=0.245g<7.84g,
該選項(xiàng)說(shuō)法正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)確定2017年“世界水日”的主題是“廢水”,旨在引起對(duì)廢水問(wèn)題的關(guān)注,引導(dǎo)廢水管理模式不斷優(yōu)化。下列有關(guān)“廢水”的說(shuō)法不正確的是
A. 硫酸工廠的酸性廢水常用熟石灰中和處理后排放
B. 印染廠的廢水常含有燒堿,一般呈堿性
C. 廢水經(jīng)過(guò)沉淀,過(guò)濾、吸附、消毒處理后得到的是軟水
D. 生活廢水經(jīng)處理達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后,可以用于澆灌農(nóng)作物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是
A.食用雞蛋可補(bǔ)充蛋白質(zhì) B.食用黃瓜可補(bǔ)充維生素C
C.缺鐵會(huì)引起貧血 D.缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別或區(qū)分的方法不正確的是
A. 用燃燒法區(qū)分羊毛和滌綸
B. 用水鑒別NaOH、NH4NO3、CaCO3
C. 用熟石灰研磨區(qū)分CO(NH2)2、NH4Cl、(NH4)2SO4
D. 用觀察顏色區(qū)分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、Fe SO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器x的名稱是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要連接儀器。將玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡皮塞時(shí),應(yīng)先將要插入塞子的玻璃導(dǎo)管的一端_____,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),使它插入帶孔橡皮塞;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2、H2均可選擇_____(填裝置代號(hào))作為氣體的發(fā)生裝置;
(4)實(shí)驗(yàn)室不使用催化劑就能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若要制取純度較高的氧氣,應(yīng)采用的收集方法是_____;
(5)請(qǐng)從以下裝置選擇并連接成一套組合裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳?xì)怏w。按照氣體從左至右的流向?qū)懗鏊x裝置接口的連接順序(堿石灰是NaOH和CaO的混合物):
(____)→(____)→(____)→(____)→(____)→( )→( )……(可不填滿,也可補(bǔ)充)
(6)氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味、極易溶于水的氣體,水溶液顯堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置對(duì)氨氣的制取和性質(zhì)進(jìn)行探究(M為氣球)。
①裝置I中的現(xiàn)象是_____; ②裝置H的作用是_____;
③根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_____(填“K”、“L”或“M”);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)
(1)用化學(xué)式表示D的組成________________ 、________________________
(2)A→B的反應(yīng)類型_______________________
(3)寫出H→C的化學(xué)方程式________________寫出F→G的化學(xué)方程式_________________
(4)指出G的一種用途____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請(qǐng)幫助完成下列空白:
(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或_________(填物質(zhì)類別);
(2)利用反應(yīng)⑦制取_________ ,對(duì)金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動(dòng)性順序________________的前面;
(3)寫出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式_________________________________;
(4)驗(yàn)證反應(yīng)①,可以選擇下列____________(填序號(hào))兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)。
A.Na2SO4 B.KNO3 C.Ba(OH)2 D.NaOH
(5)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A溶液中都含有__(填粒子符號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答下列問(wèn)題
(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示①構(gòu)成氯化鎂的陽(yáng)離子____;②過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)____。
(2)化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用,從組成上分析,硝酸銨屬于_______肥,施肥時(shí)不能和熟石灰混合施用,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因____________,
(3)為減少污染,逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源?扇急饕煞譃榧淄(CH4),它屬于_____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(4)實(shí)驗(yàn)小組從某地取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味;水樣渾濁,有固體小顆粒。他們進(jìn)行了一系列的凈化處理,請(qǐng)回答:
①生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
②含氮的物質(zhì)進(jìn)入水中會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指______(填序號(hào))。A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
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