【題目】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳能作催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法正確的是 （選填序號）。

A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C．能增大生成物的質(zhì)量

D．能改變化學(xué)反應(yīng)速率

【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，除了二氧化錳，是否有其他物質(zhì)也能作催化劑？

【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0．2g氧化銅，取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦操作

結(jié)論

，帶火星的木條復(fù)燃

重復(fù)步驟

在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作催化劑

（2）步驟①的目的是與步驟 對比，檢驗(yàn)加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化。

【答案】

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦操作

試管內(nèi)冒氣泡

0．2g（或者：與反應(yīng)前的氧化銅的質(zhì)量一樣）

重復(fù)步驟②③

（2）③

【解析】

試題分析：催化劑的特點(diǎn)是反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變；本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^催化劑在一特點(diǎn)，分別對其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)做了實(shí)驗(yàn)。步驟①的目的是與步驟③對比，來看催化劑對本實(shí)驗(yàn)的影響效果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①分解反應(yīng)；②化合反應(yīng)；③置換反應(yīng)；④復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型中，生成物中一定不含單質(zhì)的是

A．①② B．②③ C．①③④ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→” 表示物質(zhì)之間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F(xiàn)是一種常見金屬；C是常溫下一種最常見的液體；E為無色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)；回答下列問題：

（1）寫出對應(yīng)物質(zhì)名稱：A_______________， B________________。

（2）寫E的一種用途___________________。

（3）寫出反應(yīng)①文字表達(dá)式________________________________。

（4）反應(yīng)②自然界中常被稱為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】河水凈化的主要步驟如下圖所示．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ過濾操作過程中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）步驟Ⅱ中的物質(zhì)X是 。（填物質(zhì)名稱）

（3）步驟Ⅲ中加入液氯會影響水質(zhì)，現(xiàn)在使用一種新型凈水劑鐵酸鈉，化學(xué)式為Na3FeO4，其中鐵元素的化合價(jià)為 。

（4）通常經(jīng)過上述步驟獲得的“凈化的水”仍是硬水，生活中可降低水的硬度的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”

圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，大燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________，此實(shí)驗(yàn)說明分子_______________。但是在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作： a．向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

【分析討論】（1）E試管放有酚酞溶液的目的是___________。

（2）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①___________，②___________。

（3）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞（活塞質(zhì)量忽略不計(jì)，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達(dá)到80℃（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到：白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,活塞先向 __ 移動，再向 移動，最后停在刻度 處。

（2）發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為________ __。

（3）有位同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時活塞最終停在4.5處，請你分析造成這一現(xiàn)象的原因是____________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣的含量，用右圖所示的裝置來完成。下列步驟的先后排列順序正確的是

①先用彈簧夾夾緊橡皮管 ②用燃燒著的火柴檢驗(yàn)瓶內(nèi)剩余氣體時，火柴熄滅，說明主要是氮?dú)?/span> ③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸人瓶內(nèi)，并把塞子塞緊 ④冷卻到室溫 ⑤打開彈簧夾，水壓入集氣瓶中，并接近集氣瓶中原空氣體積的1／5 ⑥先在集氣瓶內(nèi)加入少量水 ⑦檢查裝置的氣密性

A．⑦⑥②⑤④③① B．⑦⑥③②⑤①④

C．⑦⑥①③④⑤② D．⑦⑥①③②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水是我國目前主要生活飲用水，如表是我國的飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。

（1）自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是 ，

自來水的主要成分是水，請你用化學(xué)符號表示：2個水分子 。

（2）表格中的感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的 （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，自來水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）在下列凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是 。

a、吸附 b、沉淀 c、過濾 d、蒸餾

（4）在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素。這是利用活性炭的 作用。此外還需消毒殺菌，ClO2可用于消毒，ClO2中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法錯誤的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

氧化銅粉

碳粉

空氣

在空氣中灼燒

B

氯化亞鐵溶液

氯化銅

過量的鐵粉

過濾

C

氮?dú)?/span>

水蒸氣

足量生石灰

通過盛生石灰的干燥管

D

氯化鈉溶液

氯化鈣

過量碳酸鈉溶液

過濾

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