【題目】碳元素有金剛石、石墨和無定形等多種單質(zhì),下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是( )
A.都是黑色固體
B.碳原子的排列反式都相同
C.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
D.都能使紅墨水褪色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫元素和人類的生存與發(fā)展聯(lián)系密切,在戰(zhàn)國時期,我國的煉丹家們就開始了對硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用。下圖是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程:
(1)上述物質(zhì)中,硫元素化合價為+4的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。
(2)請寫出B→C的化學(xué)方程式_________________________________________________。
(3)在O2、SO2、CO2三種氣體中計(jì)入空氣污染指數(shù)的氣體是________ (寫化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用量筒量取一定體積的水,開始平視讀數(shù)為30.0mL,倒出一部分水后,仰視剩余水的體積為20.0mL,小明實(shí)際倒出水的體積( )
A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.不能確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號和數(shù)字表示。
(1)2個氫原子_____________(2)氖氣_____________
(3)4個亞鐵離子_____________(4)N2O5中氮元素的化合價_____________
(5) 氫氧化鎂__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列方法中能鑒別出氧氣,空氣,二氧化碳三瓶氣體的是( )
A. 觀察顏色 B. 聞氣體氣味
C. 分別將燃著的小木條插入三個集氣瓶中 D. 以上方法都不行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖所示的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_______________(填序號,下同)。
(2)表示同一種元素的粒子是__________________。
(3)表示化學(xué)性質(zhì)相似的是_________
(4)表示離子的是___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-G都是常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知A為暗紫色固體,B為使帶火星木條復(fù)燃的氣體,E、F的組成元素相同。(注意:部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物已略去)。請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為___________
(2)B的一種用途是________________
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為_______________
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為__________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源.下列有關(guān)水的說法中正確的是( )
A.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水原子
B.工業(yè)廢水不用處理就可直接排放
C.日常生活中,常用煮沸的方法來降低水的硬度
D.水的電解實(shí)驗(yàn)說明:水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求填寫下列內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)過程或方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
Ⅰ. | 導(dǎo)管口A處有氣泡冒出 | ______________________ |
Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集。停止加熱時,應(yīng)先: _______, 然后: ________。 | ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂 ②反應(yīng)的文字表達(dá)式為 _________________; ③試管口略向下傾斜的原因是 _____________________; | |
Ⅲ.將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中 | ____________________ | ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ________________; ②集氣瓶盛少量水的作用是 _______________。 |
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