【題目】某種氣體在加壓情況發(fā)生變化的微觀示意圖如圖，下列分析中正確的是（　�。�

A.繼續(xù)加壓②后產(chǎn)生兩種新分子

B.化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為2AB2A2B4

C.加壓①后氣體分子微粒的體積變小

D.加壓①②后氣體分子的間隔沒(méi)有發(fā)生變化

【答案】B

【解析】

根據(jù)該氣體在加壓情況發(fā)生變化的微觀示意圖可知，每個(gè)該氣體的分子由1個(gè)A原子和2個(gè)B原子構(gòu)成，在過(guò)程①加壓的條件下分子之間的間隔減小，沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化；過(guò)程②繼續(xù)加壓，生成了一種新的分子，該分子每個(gè)分子由2個(gè)A原子和4個(gè)B原子構(gòu)成，有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是化學(xué)變化。

A、繼續(xù)加壓②后產(chǎn)生一種新分子，A選項(xiàng)分析錯(cuò)誤，不符合題意；

B、由兩種分子的微觀構(gòu)成情況以及質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)方程式可表示為，B選項(xiàng)分析正確，符合題意；

C、加壓①后氣體分子微粒之間的間隔變小，C選項(xiàng)分析錯(cuò)誤，不符合題意；

D、加壓①②后氣體分子的間隔都發(fā)生變化，D選項(xiàng)分析錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，所得溶液的 pH與消耗稀鹽酸體積的變化關(guān)系如圖所示已知該反應(yīng)過(guò)程分為2個(gè)階段：①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，AB段主要進(jìn)行①反應(yīng)，BC段主要進(jìn)行②反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.加入稀鹽酸后立即產(chǎn)生氣泡

B.碳酸氫鈉溶液比碳酸鈉溶液堿性弱

C.D點(diǎn)反應(yīng)基本結(jié)束

D.D點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（　�。�

A．借助托盤天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%

B．用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5

C．20℃時(shí)，配制2%的氫氧化鈣溶液

D．將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）寫出儀器a的名稱：_____；

（2）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）某小組采用高錳酸鉀，用A、E裝置組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紅色，原因是_____，你的改進(jìn)措施是_____。

（4）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，現(xiàn)象為_____。

（5）某氣體能用E裝置收集，說(shuō)明該氣體具有的物理性質(zhì)是_____。

（6）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，收集氨氣的裝置為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某化學(xué)小組對(duì)二氧化碳和二氧化硫的有關(guān)性質(zhì)，進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及下面實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

（1）溶解性對(duì)比實(shí)驗(yàn)將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管，倒置于水槽中，呈現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象的原因是① ；② 。

（2）化學(xué)性質(zhì)的對(duì)比

將二氧化碳和二氧化硫分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（部分裝置已略），觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：A與D現(xiàn)象接近；B與E現(xiàn)象相同；C與F現(xiàn)象差異很大，C仍為紅色，F(xiàn)紅色逐漸褪去。

①D裝置內(nèi)有關(guān)的化學(xué)方程式是 ；②E裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ；③鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)反思：

①二氧化碳和二氧化硫的相同之處是 。

A．能溶解于水

B．能與水反應(yīng)

C．是有毒的氣體

D．與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物中有難溶于水的物質(zhì)。

②若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內(nèi)，紅色也可褪去，它與F的原理區(qū)別是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015省重點(diǎn)項(xiàng)目“政和油用牡丹加工項(xiàng)目”（鎮(zhèn)前富之卿牡丹園）將推廣富含α﹣亞麻酸（C18H30O2）等成分的高品質(zhì)食用牡丹籽油。下列關(guān)于α﹣亞麻酸的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.是氧化物B.由三種元素組成

C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.氫、氧元素質(zhì)量比為30：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入Cu，溶液質(zhì)量與加入Cu的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（）

A.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有2種B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體只有Ag

C.b～c段對(duì)應(yīng)溶液中含有AgNO3D.c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)已經(jīng)停止

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答：

（1）氟原子的核電荷數(shù)為_____，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____；

（2）X=_____；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____（填序號(hào)）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鐵常用于金屬蝕刻、污水處理等�，F(xiàn)以硫鐵礦（主要成分是FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl36H2O）的流程如圖所示：

（1）已知“焙燒”階段就是硫鐵礦的燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22Fe2O3+8X，則X的化學(xué)式為_____，硫鐵礦進(jìn)行焙燒前要將其粉碎，其目的是_____。

（2）在“酸溶”時(shí)不用硫酸代替鹽酸的原因是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收SO2（SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2O），則吸收6.4g二氧化硫至少需要10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少？_____

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