【題目】(8分)某化學(xué)小組對(duì)二氧化碳和二氧化硫的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及下面實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)溶解性對(duì)比實(shí)驗(yàn)將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管,倒置于水槽中,呈現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象的原因是① ;② 。
(2)化學(xué)性質(zhì)的對(duì)比
將二氧化碳和二氧化硫分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(部分裝置已略),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A與D現(xiàn)象接近;B與E現(xiàn)象相同;C與F現(xiàn)象差異很大,C仍為紅色,F(xiàn)紅色逐漸褪去。
①D裝置內(nèi)有關(guān)的化學(xué)方程式是 ;②E裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;③鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法是 。
(3)實(shí)驗(yàn)反思:
①二氧化碳和二氧化硫的相同之處是 。
A.能溶解于水
B.能與水反應(yīng)
C.是有毒的氣體
D.與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物中有難溶于水的物質(zhì)。
②若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內(nèi),紅色也可褪去,它與F的原理區(qū)別是 。
【答案】(1)①二者都能溶于水;②二氧化硫比二氧化碳的溶解性大
(2)①H2O+SO2=H2SO3;②澄清的石灰水變渾濁;③將氣體通入品紅溶液中,若溶液由紅色變?yōu)闊o色,則該氣體是二氧化硫,若溶液仍為紅色,則該氣體是二氧化碳。(2分)
(3)①ABD ②活性炭是運(yùn)用了它的吸附性,屬物理變化,而裝置C是運(yùn)用二氧化硫與品紅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【解析】
試題分析:溶解性對(duì)比實(shí)驗(yàn)將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管,倒置于水槽中,呈現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象的原因是二者都能溶于水,但二氧化硫比二氧化碳的溶解性大,E裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是因?yàn)槎趸蚝统吻宓氖宜磻?yīng),同樣會(huì)出現(xiàn)渾濁,二氧化碳和二氧化硫的相同之處是能溶解于水,且能與水反應(yīng),與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物中有難溶于水的物質(zhì),若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內(nèi),紅色也可褪去,它與F的原理區(qū)別是活性炭是運(yùn)用了它的吸附性,屬物理變化,而裝置C是運(yùn)用二氧化硫與品紅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是( )
硝酸銀溶液 | 氧化銅 | 氫氧化鈉溶液 | |
物質(zhì)X | 白色沉淀 | 溶解,溶液變藍(lán) | 無明顯現(xiàn)象 |
A.NaCl溶液 B.澄清的石灰水
C.稀硝酸 D.稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量,從而降低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是( )
A.短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B.講究衛(wèi)生,盡量多用一次性餐具
C.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
D.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:
①℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是(1)。(用“<”“>”或“=”表示)
②將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是(2)(寫一種)。
③A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是(3)。
④℃時(shí),將30A物質(zhì)加入到50水中,充分溶解后,所得溶液是(4)(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(5)。
⑤將℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是(6)。(用“>”“<”或“=”表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( )
A.鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來制作炊具
B.合金的硬度一般小于成分金屬的硬度
C.廢舊電池中的回收,可減少對(duì)環(huán)境的污染
D.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑。用X來生產(chǎn)該阻燃劑的化學(xué)方程式為: X + 2H2O2 ==Sb2O5+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為
A.SbO2 B.Sb2O3 C.HSbO3 D.H3SbO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)與人類生活密不可分。
(1)人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)。
①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素主要有水和 。
②下列食物中,能提供大量蛋白質(zhì)的是 (填字母序號(hào))。
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 (填字母序號(hào))。
(3)人類以化石燃料為主要能源。
①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
②下列做法有利于減少空氣污染的是 (填字母序號(hào))。
A.充分利用太陽能 B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.逐步加大清潔能源的比例 D.為方便出行,大量使用私家車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水通電分解時(shí)沒有發(fā)生變化的是
A.水分子的能量
B.水分子的組成和結(jié)構(gòu)
C.水的化學(xué)性質(zhì)
D.構(gòu)成水分子的原子種類
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【題目】2011年9月29日,“長(zhǎng)征二號(hào)F”T1運(yùn)載火箭,將中國(guó)全新研制的首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”發(fā)射升空,為在太空建立中國(guó)空間站打下基礎(chǔ)。
(1)在對(duì)太空的探索過程中,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì),其中屬于氧化物的是 (填化學(xué)式)。
(2)火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。
①完成燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2N2H4+N2O43 +4H2O。
②通過此反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)? 。
(3)載人航天飛行器的模擬座中,空氣更新過程如下圖所示。
①裝置Ⅰ的作用是 。
②在裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學(xué)變化的是 (填序號(hào))。
③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是CO2和H2O,若產(chǎn)生800gO2,消耗880gCO2,則同時(shí)消耗H2O g。
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