【題目】結(jié)合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在制取氧氣時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性。如何檢查裝置的氣密性?
(2)試管口放一團(tuán)棉花的作用:
(3)加熱試管時應(yīng)注意什么?(答一條即可)
(4)固定裝有高錳酸鉀的試管時,為什么試管口要略向下傾斜?
(5)停止加熱時為什么要先把導(dǎo)管移出水面?
【答案】(1)將導(dǎo)管放入水中,手握試管外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置氣密性好。
(2)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。
(3)試管外壁不能有水(合理即可)
(4)防止冷凝水倒流使試管炸裂。
(5)防止水倒吸入試管時試管因驟冷炸裂
【解析】
試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管放入水中,手握試管外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置氣密性好。(2)試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。(3)加熱試管時試管外壁不能有水,管口略向下傾斜,先給試管均勻受熱。(4)固定裝有高錳酸鉀的試管時,試管口要略向下傾斜,因?yàn)樗幤房赡艹睗,防止加熱時在管口形成的冷凝水倒流至試管而引起試管炸裂。(5)氣體收集完畢,如果先熄滅酒精燈,試管內(nèi)溫度下降,壓強(qiáng)變小,水槽中的水就會倒吸進(jìn)試管內(nèi)而炸裂試管,故先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請結(jié)合圖示回答下列問題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25.0ml | 15.0ml | 7.0ml |
(2)裝置中氣球的作用是 ;
(3)寫出紅磷燃燒的文字表式 ;
(4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)時測得氧氣含量偏小,可能的原因有哪些(列舉兩條) 、 ;
(5)若用硫磺代替裝置中的紅磷,能測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎?_________(填“能”或“不能”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置, 取一個大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時問后,用漏斗罩住金魚藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽光下放置一段時間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)通入氣體A的目的是 ;
(2)試管內(nèi)的氣體可用 來檢驗(yàn);
(3)植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖,已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計(jì)算出它的相對分子質(zhì)量(寫出計(jì)算過程,可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12、H-1、O-16,)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在今年的化學(xué)活動周中,某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對于原裝置,以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
甲 乙
A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C.紅磷的量多少對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無影響
D.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________ __; (____________)
(2)硫在氧氣中燃燒_________________ _;(____________ )
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣_______________ ______;(____________)
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣___________ _____;(____________)
(5)木炭在氧氣中燃燒_____________________________; (____________)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:①__________②__________
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_______________________,試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是_______________;若用C裝置來收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取較純凈的氧氣,裝置組合是__________(填字母);若用E裝置收集氧氣,收集的最佳時刻是______________。反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為__________________。
(4)氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用顆粒狀的鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)即可制得氫氣,我們可為其選擇的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素,下列敘述中正確的
A、可能是一種化合物 B、一定是一種單質(zhì)
C、一定是一種混合物 D、可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(1)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生。
由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 _________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
(2)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 __________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時,__________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
(3)根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),請你推測:硫的沸點(diǎn) __________ 硫燃燒時的溫度。(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過一月的學(xué)習(xí),你已經(jīng)初步掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,(填字母序號,下同),該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為 ,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起 作用,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是 。同學(xué)們利用B和F裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置可選用 ,收集CO2通常選用裝置 _ (填寫裝置序號);判斷CO2已收集滿的方法是 ;
(5)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是 ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為 ;
(6)若用如圖所示H塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)
(7)用如圖I所示的礦泉水瓶進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)時,可以證明CO2與澄清石灰水確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對比實(shí)驗(yàn)是 。
(8)實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ,下列反應(yīng)適用于該裝置的是 (填序號)。
①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳
(9)B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;其中的分液漏斗可用 。
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