【題目】A、B、C、D四個(gè)燒杯分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，在相同的溫度下，向四個(gè)燒杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固體溶質(zhì)，充分溶解后(如圖所示)，回答下列問(wèn)題(填字母)。

(1)________中盛的一定是飽和溶液；____中盛的可能是飽和溶液；____中盛的一定是不飽和溶液。

(2)若固體溶質(zhì)為KNO3，對(duì)A、B兩燒杯同時(shí)升高溫度(均勻進(jìn)行)，固體物質(zhì)先消失的是____。

(3)在一定溫度下，在A、B中分別加入相同質(zhì)量的水，B中固體剛好溶解，A中是否也全溶？______。

【答案】 A、B C D B 不是

【解析】(1)A和B中固體均有剩余，A、B中盛的一定是飽和溶液；C和D中固體均沒有剩余，但C中溶解的固體比D多，C中盛的可能是飽和溶液；D中盛的一定是不飽和溶液。(2)若固體溶質(zhì)為KNO3，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，A中溶質(zhì)比B中溶質(zhì)多，對(duì)A、B兩燒杯同時(shí)升高溫度(均勻進(jìn)行)，固體物質(zhì)先消失的是B。(3)在一定溫度下，在A、B中分別加入相同質(zhì)量的水，B中固體剛好溶解， A中溶質(zhì)比B中溶質(zhì)多，A中不全溶。

點(diǎn)睛∶判斷溶液是否飽和的方法是加點(diǎn)溶質(zhì)看能否繼續(xù)溶解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在A～F六種物質(zhì)中，A是有些裝飾材料釋放的室內(nèi)空氣污染物，其溶液可浸制動(dòng)物標(biāo)本，B、D、E為氣體，C為由兩種元素組成的常見液體，F為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且它們之間在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

(1)A物質(zhì)的名稱是_______。

(2)D的化學(xué)式為_______。

(3) B＋C—→D＋F的化學(xué)方程式是_____________________；C—→D＋E的化學(xué)方程式是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明：

(1)從說(shuō)明上可以判斷硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)有

_______(填字母)；

A．易溶于水　　　　B．撞擊易爆炸 C．受熱易分解

(2)若把硝酸銨溶于水配成溶液并用pH試紙檢測(cè)溶液酸堿性，發(fā)現(xiàn)常溫下溶液的pH＝6，則該鹽溶液呈_(填“酸性”“堿性”或“中性”)；

(3)硝酸銨與堿反應(yīng)生成硝酸鹽，寫出硝酸銨與熟石灰在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

(1)3個(gè)汞原子____(2)2個(gè)氧分子___(3)4個(gè)亞鐵離子____(4)地殼中含量最多的金屬元素是__________

(5)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式

名稱

硫酸

_____

氫氧化鈣

硝酸銀

碳酸鈉

化學(xué)式

_____

ClO2

_____

_____

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說(shuō)法正確的是( )

溫度／℃

0

20

40

60

溶解度／g

27． 6

34．0

40．0

45．5

A．KCI飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B．20℃時(shí)，100 g KCl飽和溶液中含KCI 34．0 g

C．40℃時(shí)，KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40．0％

D．60℃的KCl飽和溶液降溫至20℃，有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

2個(gè)金原子___________； 鎂離子_______________；人體中含量最多的物質(zhì)是__________； 標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器②的名稱:______________________。實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:______________________。

(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，____________________，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。

(3)若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w，為了防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出，正確的操作是:_________________，其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在__________________處(填“A”或“B”)，一段時(shí)間后，需停止反應(yīng)，其操作是______________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，最好選用收集裝置為________________填序號(hào))；如何判斷該裝置已收集滿氧氣___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)家在當(dāng)今環(huán)境問(wèn)題上的最新構(gòu)想是“變廢為寶，資源循環(huán)”．例如，燃料(CH4、

CH3OH等)燃燒產(chǎn)物(CO2、H2O等)燃料(CH4、CH3OH等)，這樣既可以解決能源問(wèn)題，又能消除污染．上述構(gòu)想中的轉(zhuǎn)化過(guò)程①為_________變化，②為___________變化．(填“物理”或“化學(xué)”)

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