【題目】 化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對下列有關(guān)概念的認(rèn)識正確的是

A.原子是最小的微粒,不可再分 B.塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料

C.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 D.中和反應(yīng)是指能夠生成鹽和水的反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析:在化學(xué)變化中原子是最小的微粒,不可再分;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于合成材料;均一、穩(wěn)定的混合物是溶液;中和反應(yīng)是指能夠生成鹽和水的反應(yīng),且反應(yīng)物是酸和堿。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B都為無色氣體,C、D都為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F.

(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.

A: B: C:

D: E: F:

(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式

B+D→A:

A+C→E+B:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題:

(1)紫薯營養(yǎng)豐富,富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、硒等,其中給人體提供能量的是 ,“鋅、鐵、硒”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”).

(2)硬水有很多危害,生活中常用 方法降低水的硬度.

(3)家庭生活中經(jīng)常產(chǎn)生的垃圾有:①易拉罐②廢報紙③料菜葉④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是 (填序號).

(4)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對如圖的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時具備的條件是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實驗,回答以下問題.

(1)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是 ;

(3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,其中水的作用為

(4)河水經(jīng)過D裝置后得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”);

(5)下列敘述中不正確的是

A.水體污染會危害人體健康

B.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣

C.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放

D.禁止使用農(nóng)藥、化肥,以免造成水體污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是

A、紅磷 B、石灰石 C、氯化鋁 D、氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一些食物的近似pH如下:

葡萄汁

蘋果汁

雞蛋清

pH

3.5—4.5

2.9—3.3

6.3—6.6

7.6—8.0

下列說法中不正確的是

A.雞蛋清和牛奶顯堿性 B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列做法能達(dá)到目的的是

A. 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物。

B. 用紅熱的碳來除去CO2中的O2

C. 喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝。

D. 用紫色的石蕊試液來檢驗一種氣體是不是CO2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是(

A.O B.Si C.Al D.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過量.若x軸表示加入溶液的質(zhì)量,則y軸表示的含義是

選項

固體

溶液

Y軸含義

A

二氧化錳

過氧化氫溶液

水的質(zhì)量

B

大理石(雜質(zhì)不反應(yīng))

稀鹽酸

溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C

鐵粉與銅粉混合粉末

硫酸銅溶液

混合物中銅的質(zhì)量

D

氫氧化鈉與碳酸鈉混合粉

稀硫酸

二氧化碳的體積

A.A B.B C.C D.D

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