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【題目】如圖所示,B為黑色固體,D為紅色固體單質,F為紅色固體化合物,回答:

1)寫出下列物質的化學式:

B_____,C_____,D_____,E_____,F_____

2)反應的化學方程式為:_____。

【答案】CuO CO2 Cu CO Fe2O3

【解析】

1)由D為紅色固體單質,且由黑色固體BA在高溫下反應生成,可判斷D為金屬銅,則B為氧化銅;由物質A能還原氧化銅,且能與還原后生成的物質C在高溫條件反應生成還原劑E,則可判斷還原劑A為木炭、生成物C為二氧化碳,由物質E由木炭與二氧化碳在高溫下反應生成,可判斷E為一氧化碳,一氧化碳與紅色固體F氧化鐵在高溫條件下生成鐵與二氧化碳,可判斷物質G為鐵粉;

2)反應③是一氧化碳和氧化鐵的反應,其方程式為:

故答案為:

1CuO;CO2Cu;CO;Fe2O3;(2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4

(1)將CaCO3研成粉末的目的是

(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2 (填寫化學式).

(3)反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表.你認為反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是

物質

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25℃

34.0

11.1

37.2

19.5

(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的目的是 ;為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 (選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ,觀察現(xiàn)象即可判斷.

a.AgNO3溶液 b.過量的BaCl2溶液 c.過量的Ba(NO32溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(提出問題)某化學興趣小組通過未名化學教研團隊的老師了解到碳和濃硫酸在加熱條件下會發(fā)生反應生成水、二氧化硫和另一種氣體。他們決定對這種未知氣體進行探究。

(作出假設)小紅認為該氣體可能是CO2,她的依據是______。你認為還可能是______。

(查閱資料)

1SO2通入澄清石灰水會產生白色渾濁,且反應形勢與二氧化碳和澄清石灰水反應很相似。

2SO2會使品紅溶液褪色

3)高錳酸鉀溶液可以吸收SO2

(實驗)

4)裝置連接順序為:A-C-D-B-E-B-F-B,D的作用是______,若F裝置中無現(xiàn)象,請寫出碳和濃硫酸反應的化學方程式:______。

5)請寫出SO2通入澄清石灰水會產生白色渾濁的反應方程式______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A,B,C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )

A. t1時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. t2℃A,B,C三種物質的飽和溶液降溫至t1時,C溶液中溶質的質量分數(shù)保持不變

C. t2,A,B兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相同

D. 要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結晶的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用所學習的有關燃燒與滅火的知識,完成下列小題.

1)森林突發(fā)大火,消防隊員常使用一種手持式風力滅火機,它可以噴出類似十二級臺風的高速氣流將火吹滅.該滅火機的滅火原理是_____.請你再舉一種與上述滅火原理不同的森林大火滅火措施_____

2)閱讀材料,回答問題.

材料一20091月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣,造成人員中毒身亡.

材料二氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.

①聚氨酯泡沫塑料屬于_____材料(填有機無機).請回答聚氨酯泡沫塑料的一點化學性質_____

②燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是_____.(填標號)

A 提供氧氣;B 使可燃物的溫度達到著火點;C 提供可燃物

③根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_____.(答一點)氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示初中化學常見物質間轉化關系,(反應條件和部分產物已經省略)A、C是由相同元素組成的液體,C是最常見的溶劑,D、I為氣體,其中I能使石灰水變渾,k是紅棕色粉末,FH、L都是黑色固體,LE是最常見的金屬。

1)請寫出物質化學式C______I______E______。

2)請寫出反應⑥的化學方程式______。

3)反應⑦基本反應類型是______

4)圖中①--⑦中屬于化合反應的有______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對空氣中氧氣含量的測定進行了如下實驗探究:

將數(shù)顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按如圖1所示連接。裝置氣密性良好。實驗開始,打開并調試好傳感器和數(shù)據設備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞。各傳感器測得的數(shù)據如圖2所示,橫坐標為時間,縱坐標表示該段時間內氣體壓強、溫度、氧氣濃度對應的變化情況。

1)寫出紅磷燃燒的方程式______。

2)根據圖2中壓強變化曲線,bc段壓強升高的原因是______。實驗結束打開活塞的過程中,壓強曲線對應的線段是______(填字母)。

A bc B cd C de D ef

3)圖2X曲線表示的是______(填溫度氧氣濃度)變化情況。

4)實驗結束測得裝置內氧氣濃度為8.85%,后改用足量的白磷實驗測得氧氣濃度為3.21%。

①白磷燃燒和紅磷燃燒有類似的現(xiàn)象,寫出白磷燃燒的現(xiàn)象______。

②采用教材裝置測定空氣中氧氣含量時,改用白磷能使測定結果較準確的原因是______。

③根據實驗結果,你對燃燒條件的新認識是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅對暗紫色粉末A進行實驗,實驗過程如圖所示。請回答下列問題

1)寫出下列物質的化學符號:A_____,E_____F_____,G_____

2)寫出A受熱分解的化學符號表達式:_____;

3)黑色固體G在無色氣體B中得到H的化學符號表達式:_____,檢驗氣體H的方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是( 。

A. 在稀鹽酸中:、、B. 在氫氧化鈉溶液中:、

C. 在氯化鈉溶液中:、、D. 在硫酸銨溶液中:、、

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