【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 潔凈的空氣B. 清澈的泉水C. 淡藍(lán)的液氧D. 新鮮的牛奶

【答案】C

【解析】

A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；

B、清澈的泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；

C、淡藍(lán)的液氧是氧氣的液態(tài)，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；

D、新鮮的牛奶中含有蛋白質(zhì)、水分等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)填空（填序號(hào)）：

①生石灰，②石墨，③氧氣，④活性炭

（1）用于消除冰箱異味的是_______________；

（2）可作干電池電極的是_______________；

（3）可用于切割金屬的是_______________；

（4）用于干燥食品的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】肉眼不能直接觀察到水分子的原因是（　�。�

A. 分子的質(zhì)量和體積都很小B. 分子不是真實(shí)存在的

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)D. 分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分某地下水(硬水)和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是______；生活中常用______方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有50克濃度為10%的KNO3溶液，要使其濃度增大一倍，可以采用的方法是（ ）

A. 蒸發(fā)掉25克水B. 加水溶液變100克C. 增加10克溶質(zhì)D. 增加5.25克溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖，回答問題：

（1）寫出③號(hào)瓶溶液中溶質(zhì)的俗名。
（2）農(nóng)業(yè)上可以用中的溶液來選種（填序號(hào)）。
（3）熔制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分是（填化學(xué)式）。
（4）①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列其中一種變化與其他三種變化不同的是

A. 稻草造紙B. 使用火藥C. 蠶絲織葙D. 冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）小明同學(xué)用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快，原因是 ， 用A裝置來制取氧氣，還是不能得到平穩(wěn)的氧氣流，經(jīng)討論將發(fā)生裝置由A改為B，其理由是。
（3）用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是。
（4）D實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是 ， 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
從環(huán)保的角度考慮，裝置有不足之處，改進(jìn)措施是。
（5）E實(shí)驗(yàn)中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)其操作步驟為（填序號(hào)），步驟⑤中玻璃棒的作用是 ， 若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液所配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”）。若②出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象操作應(yīng)該是。
a.左邊的平衡螺母向左調(diào) b.右邊的平衡螺母向右調(diào) c.右盤中減少砝碼 d.左盤中增加食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（典型例題）在“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)中，最后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體的成分是（ ）

A、純凈的氮?dú)?/span>

B、五氧化二磷

C、主要成份為氮?dú)獾幕旌蠚怏w

D、主要成份為氮?dú)夂脱鯕?/span>

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