【題目】過氧化氫(H2O2)在二氧化錳(MnO2)作催化劑條件下,能迅速分解產(chǎn)生氧氣,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.

回答下列問題:

1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_________,錐形瓶中應(yīng)放入物質(zhì)是_________

2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置_________,收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇_________(填字母);

3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃,其原因是_________;

4)你認(rèn)為用這個(gè)實(shí)驗(yàn)代替加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是_________(填編號);

a生成物只有氧氣 b不需要加熱 c需加熱

5)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_________(填編號)。

a控制液體滴加速度 b用體積較小的錐形瓶 c加熱反應(yīng)物

【答案】過氧化氫溶液 二氧化錳 D B 裝置漏氣(合理均可) b a

【解析】

1)根據(jù)裝置的用途和反應(yīng)物的狀態(tài),確定里面裝入的藥品;

2)根據(jù)收集氣體的方法特點(diǎn)來分析;

3)制取裝置的氣密性要良好;

4)將過氧化氫溶液制取氧氣的裝置和氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣的裝置對比分析,找出優(yōu)點(diǎn);

5)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,因此要控制液體的滴加速度,得到平穩(wěn)的氧氣流,以防裝置爆炸。

1)分液漏斗是用來裝液體藥品,應(yīng)為過氧化氫溶液,則錐形瓶中裝二氧化錳;

2)排水法收集的氧比較純凈,向上排空氣法來收集的氧氣比較干燥;

3)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃,說明原因可能是裝置漏氣;

4)若用過氧化氫分解制氧氣代替氯酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是不需要使用酒精燈加熱;

5a、控制液體的滴加速度,可使氣流平穩(wěn)生成,防裝置爆炸,可以采用;

b、用體積小的錐形瓶,迅速生成的氣體在有限空間內(nèi)易發(fā)生爆炸或使液體噴出,造成危險(xiǎn),不可采用;c、加熱反應(yīng)物,會使反應(yīng)更加劇烈,不可采用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)請用化學(xué)用語填空。3個(gè)氮分子____;鎂離子____2個(gè)氫原子____;硅元素____;二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____。

2)下列化學(xué)符號中都含有數(shù)字“2”,但表示的意義不同,請回答。其中:表示分子個(gè)數(shù)的是____; 表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是_________;表示一個(gè)分子所含原子個(gè)數(shù)的是_______。

2N  ②2Cl-  CO2 、Fe2+  2CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(

A. 燃燒匙中的紅磷可以換成木炭

B. 選用紅磷是因?yàn)樗难鯕,生成固態(tài)的五氧化二磷,壓強(qiáng)減小

C. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2CO2和稀有氣體

D. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片。硅原子結(jié)構(gòu)示意圖與硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列說法不正確的是(

A. 硅的相對原子質(zhì)量為28.09 g

B. 硅元素是地殼中含量第二高的元素

C. 硅元素在元素周期表中位于第三周期

D. 硅元素的化學(xué)性質(zhì)與碳元素相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置.請你回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號儀器名稱:a__________b__________

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,若從控制反應(yīng)效率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母編號).

3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.如果用高錳酸鉀制取氧氣,裝置C還需做的一點(diǎn)改動是__________,這樣改動的原因是:___________

4D、EF、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是__________(填字母編號).

5)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的__________蓋好集氣瓶(填光滑面磨砂面).

6)若用上圖所示的G裝置收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在__________(填“e”“f”)端導(dǎo)口,若復(fù)燃,說明氧氣已滿.

7)在氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,綁上火柴.綁火柴的作用是______,將鐵絲繞成螺旋狀是為了__________;然后在自己收集的氧氣中做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象.請分析此實(shí)驗(yàn)失敗可能的原因________(寫出兩條即可).

8)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動,數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。

①能夠說明氧分子不斷運(yùn)動的曲線是_____(填字母)。

A MN B NP C PQ

NP段和MN段相比較,說明_____。

③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______ 時(shí)幾乎不再變化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請認(rèn)真分析并回答后面的問題:

IA

0

1

1 H

1.008

2 He

4.003

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請寫出其中一位科學(xué)家的名字:_________。

2)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為__________

3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_________(填序號):

A相對原子質(zhì)量不同 B質(zhì)子數(shù)不同 C中子數(shù)不同

4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:__________(填字母序號)、……

A從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同

B從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加

C從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同

5)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填“得到”或“失去”)電子。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_______關(guān)系密切。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為1118的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請回答有關(guān)問題:

1)從原子結(jié)構(gòu)角度

①在元素周期表中,以上元素都位于第三周期的原因是___________。

②氬氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的原因是__________________________

2)寫離子符號:鋁離子________。

3)寫出符號:3個(gè)氧分子________

4)一種氯原子的相對原子質(zhì)量為37,該氯原子的中子數(shù)為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)課上,老師帶來一瓶未知溶液A

(提出問題1A是哪一類物質(zhì)?

(實(shí)驗(yàn)探究1)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

觀察到燒杯中的現(xiàn)象是(1)____,說明A是一種酸。

(提出問題2A是哪一種酸?

老師要求甲、乙同學(xué)利用反應(yīng)后的溶液B分別展開探究。

(猜想假設(shè))甲同學(xué):A是稀硫酸;乙同學(xué):A是稀鹽酸。

(實(shí)驗(yàn)探究2

(評價(jià)交流)(2)____(”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)得出正確結(jié)論,另一位同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤原因是(3)_____

(實(shí)驗(yàn)探究3)將實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定含有(4)____,所得溶液中一定含有的離子是(5)_____。

(歸納總結(jié))通過實(shí)驗(yàn)可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時(shí),如果待測溶液中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化,其中正確的是

A

B

C

D

高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣

向一定量鐵粉中加入稀鹽酸

pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體





A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案