（11分）右圖是密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生前、后物質(zhì)的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答：

（1）該反應(yīng)屬于_______（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。
（2）若“”表示氧原子，“”表示碳原子，則物質(zhì)“”的化學(xué)式為________，物質(zhì)“”的化學(xué)式為_________，物質(zhì)“”的化學(xué)式為_____，該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為          。
（1）化合反應(yīng) （2分）（2）CO，O2， CO2，CO+O2CO2
（表達(dá)式3分，其他均為2分）

試題分析：（1）由題中圖示可知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)作用，生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。
（2）若“”表示氧原子，“”表示碳原子，則物質(zhì)“”的化學(xué)式為CO，物質(zhì)“”的化學(xué)式為O2，物質(zhì)“”的化學(xué)式為CO2，該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為CO+O2CO2。
點(diǎn)評：由兩種或者兩種以上物質(zhì)相互反應(yīng)，生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)；書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩個原則，注意化學(xué)式要正確，不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

原子失去最外層電子或最外層得到電子，一定會引起改變的是
①元素的種類，②化學(xué)性質(zhì)，③相對原子質(zhì)量，④粒子的電性，⑤原子核，⑥電子層數(shù)，⑦最外層電子數(shù)，⑧核外電子總數(shù)
A．①③⑤B．②④⑦⑧C．②⑤D．①⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識世界。對下列事實(shí)解釋錯誤的是
選項(xiàng)
事實(shí)
解釋
A
墻內(nèi)開花墻外香
分子在不斷運(yùn)動
B
50L水和50L酒精混合后的體積小于100L
分子之間有間隔
C
水蒸發(fā)變成水蒸氣
分子大小發(fā)生改變
D
N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
不同分子性質(zhì)不同
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對一些事實(shí)的解釋錯誤的是
 
事   實(shí)
解   釋
A
面包、饅頭等食品具有海綿狀構(gòu)造
面團(tuán)發(fā)酵過程中生成的CO2造成的
B
向過氧化氫溶液中加入少量MnO2，立即產(chǎn)生大量氣泡
二氧化錳是催化劑，可以加快反應(yīng)速率
C
水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣
分子是可以再分的
D
汽油可以作為汽車的燃料
所有化學(xué)反應(yīng)都放出熱量
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

小明用右圖所示裝置進(jìn)行“微粒是不斷運(yùn)動”的探究。一段時間后，可觀察到紫色石蕊溶液變紅，則物質(zhì)A是
         
A．濃氨水B．濃鹽酸
C．濃硫酸D．濃食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）2011年3月，日本海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關(guān)131I（碘-131）的相關(guān)報道成為熱門話題。請回答下列問題：
（1）碘元素在體內(nèi)發(fā)揮重要作用，但過量補(bǔ)碘也會引起甲亢等疾病。目前我國各地檢測出的131I含量很小，根據(jù)京津等地檢出的數(shù)值，吃上2000 kg的菠菜才相當(dāng)于照一張X光片的輻射量。根據(jù)以上資料分析，下列說法正確的是____________。
a．盲目服用碘片等預(yù)防輻射對身體可能造成負(fù)面作用
b．我們應(yīng)盡可能主動多攝入含碘食品，多多益善
c．以目前我國檢測出的131I含量來看，對身體健康影響很小，不必恐慌
（2）131I原子中含有53個質(zhì)子，78個中子。
①131I原子的核外電子數(shù)為__________。
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素。127I原子的質(zhì)子數(shù)為__________。
（3）專家指出，服用碘片（有效成分為KI）可以治療131I造成的輻射，但服用碘酒（有效成分為I2）卻會引起碘中毒。KI和I2性質(zhì)的不同的原因是_________。
（4）①食鹽中常添加碘酸鉀（KIO3）以補(bǔ)充碘元素。已知KIO3中鉀元素的化合價為+1，其中碘元素的化合價為__________。
②服用碘片治療131I輻射的推薦服用劑量是每日攝入KI為130-170 mg，假設(shè)服用某碘片每日補(bǔ)充166 mg KI。已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8 mg，如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素，則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為__________kg。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。
 
（1）甲是     。
（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是      。
（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
① 當(dāng)a＝　　 時，該粒子是原子；② 當(dāng)a＝11時，該粒子的符號為    。
（4）如右圖所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是      ， 此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是       。

（5）下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。

請畫出X分子的微觀示意圖：        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新組合。
（1）右圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖，其中和分別表示氫原子和氮原子，則可知：

①一個丙分子由        個原子構(gòu)成。
②構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是        （填“分子”、“原子”或“離子”）。
③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個數(shù)比為             。
（2）把一定質(zhì)量的純凈物A和80 g B在一定條件下按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B消耗完時，可生成88 g D物質(zhì)和18 g E物質(zhì)。

請回答下列問題：
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是      。
②A分子中各元素的原子個數(shù)比是（需表示出元素種類）       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

乙醇是生產(chǎn)生活中常見的有機(jī)物，請根據(jù)所學(xué)知識填空：
（1）俗話說 “酒香不怕巷子深”說明分子是                 ；
（2）50mL水與50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL，說明分子之間是       ；
（3）下圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖：（“   ”代表氫原子，“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子） 

請回答：a．寫出上述反應(yīng)過程中的化學(xué)方程式                               ；
b．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的       反應(yīng)。

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