【題目】如圖是A、B、C 三種固體的溶解度曲線，下列錯(cuò)誤的是( )

A. 50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度是A>B>C

B. 50℃時(shí)，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液

C. 升高溶液溫度能將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. 分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，溶液中析出 固體質(zhì)量A>B

【答案】D

【解析】

由固體的溶解度曲線圖可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，判斷物質(zhì)提純的方法。

A、由圖可知50℃時(shí)，A的圖像在B的上方，B的圖像在C的上方，三種物質(zhì)的溶解度是A>B>C，故A正確；

B、50℃時(shí)，A的溶解度為50g，把50gA放入50g水，能溶解A的質(zhì)量為，則形成的A飽和溶液的質(zhì)量為，故B正確；

C、C的溶解度隨溫度的升高而減少，升高溶液溫度能將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，�?/span>C正確；

D、分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃，由于兩種物質(zhì)的質(zhì)量未知，則溶液中析出固體質(zhì)量A和B無(wú)法比較，故D不正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖，回答:

①t1℃時(shí)，A溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為_____

②t1℃時(shí)的KNO3的溶解度_____KCl 的溶解度(填:“大于”、“小于”或“等于”)

③t2℃時(shí)，各取100g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液先各蒸發(fā)mg水，過(guò)濾，得到硝酸鉀溶液a和氯化鉀溶液b。再將a、b溶液升溫至t3℃時(shí)，下列關(guān)于a. b溶液的說(shuō)法正確的是_____

A 都是不飽和溶液 B 溶液質(zhì)量a>b C 溶液質(zhì)量a=b D 溶劑質(zhì)量a<b E 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

⑴儀器名稱：①_____，②_____。

⑵用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，可選用裝置_____（選填序號(hào)）和D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，二氧化錳的作用是_____。

⑶實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制氫氣，C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有_____。氫氣能用D裝置收集的原因是_____。

⑷用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條應(yīng)放在_____（選填“a”或“b”）端口。

⑸利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。

A 曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C 等質(zhì)量碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量最多

D 對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知，相同的氣壓時(shí)，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液，老師請(qǐng)小剛同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛先取一只潔凈的小燒杯，稱其質(zhì)量為16.4 g，然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量，總質(zhì)量為30.2 g，之后，將一枚質(zhì)量為11.8 g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為41.9 g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。

（2）計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%)_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高純氧化鐵又稱“引火鐵”，可作催化劑，在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是 用赤鐵礦(含少量不溶于水的SiO2 等)為原料，制備高純氧化鐵的生產(chǎn)流程示意圖。

查閱信息：(NH4)2CO3溶液呈堿性，40℃以上易分解。

(1)寫出高溫時(shí)赤鐵礦中的Fe2O3與CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(2)①處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)加入(NH4)2CO3后，該反應(yīng)必須控制的條件是____。

(4)加適量氨水的目的是____，以確保加入的(NH4)2CO3能順利發(fā)生復(fù)分解反 應(yīng)而生成FeCO3，則②處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(5)用蒸餾水洗滌FeCO3的目的是除去表面附著的雜質(zhì)，洗滌干凈的標(biāo)志是：取最后 一次洗滌液，向其中加入適量的____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空。

(1)儀器C的名稱：____。

(2) ①進(jìn)行過(guò)濾操作，除鐵架臺(tái),A和D外，還需要用到上述儀器中的____(填序號(hào))。

②用NaCl固體配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時(shí)，若對(duì)E儀器俯視讀數(shù)，則所得溶液質(zhì)量 分?jǐn)?shù)____ (填“偏大或者偏小”)。

③在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中用的次數(shù)最多的儀器是____(填序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)若沒用到儀器C ，則所發(fā)生的反應(yīng)方程式是____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期露置于空氣中的金屬銅表面會(huì)被銹蝕。經(jīng)檢測(cè)銹蝕生成物中除含有Cu外,還有C、H、O三種元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列選項(xiàng)是推測(cè)與Cu銹蝕有關(guān)的物質(zhì)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 銹蝕物中的H來(lái)自空氣中的H2O

B. 銹蝕物中的C來(lái)自空氣中的CO2

C. 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，探究造成銅生銹的物質(zhì)只需完成實(shí)驗(yàn)①、⑥

D. 如圖探究實(shí)驗(yàn)還缺少金屬銅只與O2、CO2兩種物質(zhì)接觸的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　　）

A. 水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的

B. 如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大

C. 不同的堿化學(xué)性質(zhì)有所差異，是因?yàn)榻怆x出的陽(yáng)離子不同

D. 化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】活性氧化鋅是一種多功能性的新型無(wú)機(jī)材料，其顆粒大小約在1～100納米。云南化工冶金研究所采用濕NPP一法制備納米級(jí)活性氧化鋅的流程如圖所示。

（1）除雜后需進(jìn)行的操作是_____。

（2）若碳酸鈉過(guò)量對(duì)產(chǎn)品的純度有無(wú)影響：_____（填“有”或“無(wú)”），沉淀步驟中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（3）濾液1和濾液2中均含有的陰離子為_____（填離子符號(hào)）。

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