【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體。儀器b是分液漏斗,可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)儀器a、c的名稱是:a_______________,c_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為________
(填字母序號(hào)),該發(fā)生裝置的不足之處是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為___________(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。D裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________(寫(xiě)一條即可)
(4)收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有_________(填數(shù)字序號(hào))。
①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近
【答案】 長(zhǎng)頸漏斗 水槽 AF或AH 試管空沒(méi)有放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ EF CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O 便于控制反應(yīng)速率 ②③
【解析】【解答】(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置選A,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒颐芏缺瓤諝獯,可用排水法或向上排空汽法收集,所以收集裝置選F或H;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,發(fā)生裝置選E,二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,只能向上排空汽法收集,所以收集裝置選F;用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O;D裝置中的注射器可以控制反應(yīng)速率;(1)既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體,說(shuō)明該氣體跟空氣的密度相差較大,難溶于水或不與水反應(yīng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)煉鐵的主要原料中,正確的一組是( )
①鐵礦石;②焦炭;③一氧化碳;④石灰石;⑤空氣
A. ①②⑤ B. ①②④⑤
C. ①③④⑤ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】打開(kāi)啤酒瓶蓋時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒會(huì)自動(dòng)噴出,喝了啤酒后又常常會(huì)打嗝,這說(shuō)明氣體溶解性與外界的壓強(qiáng)和溫度有關(guān),下列關(guān)于氣體溶解度說(shuō)法不正確的是
A、壓強(qiáng)減少,氣體溶解度增大 B、壓強(qiáng)減小,氣體溶解度減小
C、溫度升高,氣體溶解度減小 D、溫度降低,氣體溶解度增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)不一致的是( )
A. 銅導(dǎo)電性好作導(dǎo)線 B. 鋁的密度小作飛機(jī)材料
C. 金的延展性好做成金箔 D. 銀的導(dǎo)熱性好作裝飾品
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,同時(shí)放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸中,甲、乙、丙產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中均為+2價(jià))。
(1)寫(xiě)出下列結(jié)論中,甲、乙、丙的正確順序。
①金屬活動(dòng)性順序_________________;
②相對(duì)原子質(zhì)量___________________。
(2)對(duì)于曲線甲表示的反應(yīng),___________已經(jīng)反應(yīng)完了。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____.
(2)B裝置與A裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是_____.(答一點(diǎn)即可)
(3)C裝置中棉花的作用是_____.
(4)請(qǐng)從如圖裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)中質(zhì)量守恒定律是一個(gè)非常重要的定量定律。
(1)某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。充分反應(yīng)冷卻后,天平不能平衡的是_______(填寫(xiě)字母序號(hào))。
(2)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 ___________(填數(shù)字序號(hào))。
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量
(3)請(qǐng)從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因:_______________________________。
(4)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時(shí)生成固體Y。X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí),能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe + 4H2O 4X + Y。則X的化學(xué)式為_____,Y的化學(xué)式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是
A、燒堿NaOH B、純堿NaHCO3 C、酒精CH3COOH D、水銀Ag
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com