(9分)用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:
請回答下列問題:
(1)產品K2FeO4中Fe的化合價是 ;
(2)固體B的成分是 ,溶液C一定含有的溶質是 ;
(3)操作I的名稱是 ,實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需 ,請說出該儀器的另外一種用途 。
(4)請寫出有關反應的化學方程式,并回答問題:
反應① ,屬于 (填基本反應類型);
反應③中沉淀D與H2O2發(fā)生化合反應,反應的化學方程式為 。
(1)+6 (2)Fe、Cu K2SO4 (3)過濾 漏斗 添加酒精等
(4)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 置換反應 2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3
解析試題分析:(1)根據化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,K的化合價為+1,O的化合價為-2,所以產品K2FeO4中Fe的化合價是+6
(2)反應①是:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,反應生成銅,再加上過量的鐵,所以固體B的成分是Fe、Cu,所得溶液A是FeSO4溶液,與加入的KOH溶液反應:FeSO4+2KOH==Fe(OH)2↓+K2SO4,所以溶液C一定含有的溶質是:K2SO4
(3)操作I是將固體與液體分離,故名稱是過濾,進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需漏斗,該儀器的另外一種用途添加酒精等
(4)反應①的化學方程式:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,是置換反應,反應③中沉淀D與H2O2發(fā)生化合反應,反應的化學方程式為:2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3
考點:化合價的一般規(guī)律,基本實驗操作,化學方程式的書寫,化學反應基本類型
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
小明同學在某化工廠進行社會實踐,技術員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的含量,F(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關系。
(1)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是 g。
(2)樣品中氯化鈉的質量是多少?
(3)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(6分)絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物,如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質有如下圖轉化關系(個別反應條件已略去)。
已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質,C為紫紅色金屬單質,A 、C都能與Cl2直接化合生成相應的金屬氯化物B、E;卮鹣铝袉栴}:
(1)A為 、B為 。
(2)D與Cl2化合生成E的化學方程式為 。
(3)A與E也可以化合生成D,請寫出化學反應方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質,相連環(huán)間所代表的物質在一定條件下可以發(fā)生反應,下表的選項中,符合這一要求的是( )
| A | B | C | D |
甲 | Cu | HCl | O2 | Na2CO3 |
乙 | HCl | NaOH | CO | HCl |
丙 | Fe2O3 | CaCO3 | Fe2O3 | NaOH |
丁 | Mg | NaCl | HCl | H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
現(xiàn)有A、B、C、D四種無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行如下實驗:①取四種溶液分別滴加酚酞視野,只有A中無色其它均為紅色;②將A滴入余下的三種溶液中,只有B中出現(xiàn)氣泡.
(1)A物質是 _________ ;
(2)A與B反應出現(xiàn)氣泡的化學方程式是 _________ ;
(3)用B物質可將余下的兩種溶液鑒別開,則鑒別時反應的化學方程式為 _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
初中常見A、B、C、D、E五種物質中均含銅元素,它們之間的相互轉化關系如圖.已知A在空氣中加熱生成黑色物質B;E溶液與鐵反應可得到A,與氯化鋇溶液反應可得到D,同時有白色沉淀生成;D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到C,結合信息推斷:
(1)B的化學式是 _________ .
(2)D→C的反應基本類型是 _________ .
(3)寫出以下轉化的化學方程式:
C→E: _________ ;
E→A: _________ ;
E→D: _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(7分)某固體混合物,已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質中的兩種或多種。按照下圖進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。
試根據實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A的化學式為_____________,該氣體具有_______________氣味;
(2)溶液B中的金屬陽離子為 ;
(3)過程③發(fā)生的有關反應的化學方程式為 ;
(4)根據上述實驗現(xiàn)象推測,該混合物中一定沒有的物質是 (寫化學式) ,判斷的理由為____________________________________________________________;
(5)僅根據上述實驗現(xiàn)象,還不能確定混合物中含有的物質是 (寫化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
甲、X、Y、Z是初中化學中的常見物質,請根據下列敘述回答問題。
(1)若甲是生命活動中最重要的氣體單質,則甲是 。
(2)若甲既可以作氣體燃料,又可以用作還原劑冶煉金屬鐵。則甲的化學式是 ;用其還原氧化鐵的化學反應方程式是 。
(3)若甲可以由Y與水在常溫下反應制得,且可用來改良酸性土壤,則下列敘述正確的是 (填字母序號)。
A.Y與水的反應屬于化合反應 |
B.甲易吸收空氣中的水分而變質,所以需密封保存 |
C.向滴有酚酞試液的甲的溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液最終為無色,則所得溶液中的溶質只有CaCl2 |
D.將少量Y加到甲的飽和溶液中,溶液變渾濁,反應后溶液中溶質和溶劑的質量一定減小,溶質的質量分數(shù)可能不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象與實驗結論都正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 將一根未打磨的鋁條放入硫酸銅溶液中 | 無紫紅色固體析出 | 鋁不如銅活潑 |
B | 將帶火星的木條伸入氧氣中 | 木條復燃 | 氧氣能支持燃燒 |
C | 將CO通入灼熱的氧化銅 | 黑色氧化銅變成紅色 | CO具有可燃性 |
D | 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中 | 紫色石蕊試液變成紅色 | CO2具有酸性 |
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