【題目】同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(1)小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是___________。
(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到___________,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液.
(3)小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,并進(jìn)行了以下實驗進(jìn)行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為___________,靜置,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)___________。通過實驗,小李認(rèn)為小張結(jié)論正確.
(4)二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3.
(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是___________。
【答案】一定不是NaCl溶液 有氣泡冒出 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 向上層清液中加入無色酚酞溶液,溶液不變色 氫氧化鈉完全變質(zhì)能生成碳酸鈉
【解析】
(1)小張同學(xué)取待測液測得pH=10,而氯化鈉溶液呈中性,pH等于7,故該溶液一定不是NaCl溶液,可能是氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)為碳酸鈉溶液。故答案為:一定不是NaCl溶液;
(2)滴加稀鹽酸,結(jié)論是碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故會觀察到產(chǎn)生氣泡。故答案為:有氣泡冒出;
(3)取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。為驗證溶液不是氫氧化鈉變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,滴加過量的氯化鈣后向上層清液中加入無色酚酞溶液,溶液不變色,說明沒有氫氧化鈉,故小張的結(jié)論正確。故答案為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、向上層清液中加入無色酚酞溶液,溶液不變色;
(5)若氫氧化鈉完全變質(zhì)也使溶液的成分是碳酸鈉,因此試劑瓶原標(biāo)簽可能不是Na2CO3,原標(biāo)簽可能是NaOH。故答案為:氫氧化鈉完全變質(zhì)能生成碳酸鈉。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)2015年5月12日,海西高速公路網(wǎng)的重要組成部分:福建省最長跨海大橋——泉州灣大橋正式通車。大橋的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識。
(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于 (選填“金屬”或 “無機(jī)非金屬”)材料。
(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與 和 發(fā)生反應(yīng)而生銹。
(3)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;乙炔燃燒時將 能轉(zhuǎn)化為熱能和光能。
(4)大橋的建成,把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片,驅(qū)車跨躍泉州灣只需8分鐘,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩 (填序號)。
①霧霾天氣 ②溫室效應(yīng) ③赤潮的形成 ④酸雨的形成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙醇在很多情況下可代替沸點較低的乙醇用作有機(jī)溶劑,如圖是丙醇的分子結(jié)構(gòu)圖,其化學(xué)式為C3H7OH。下列有關(guān)丙醇的說法正確的是:
A.丙醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B.丙醇中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3∶8∶1
C.丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.丙醇不屬于氧化物,但屬于有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置.回答問題:從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.
(1)標(biāo)號儀器的名稱:⑥________.
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)從①-⑥中選擇____________儀器組合(填編號)。
(3)若要收集一瓶干燥的氧氣,則收集裝置可以選_______(填字母A-C);若D裝置裝滿水用來收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(填m或n)進(jìn)。
(4)使用①④⑥組合還可以制備CO2氣體,反應(yīng)方程式為_____________________________小明對制備CO2的發(fā)生裝置進(jìn)行如圖E的改造,該裝置的優(yōu)點是:_______________________
(5)某同學(xué)在實驗室制備SO2氣體,現(xiàn)要收集一瓶干燥的SO2氣體,則F瓶中的液體是___,且I瓶裝的是NaOH的濃溶液,請你推測I裝置的作用:_________________________ 。并在F和H裝置把導(dǎo)管補(bǔ)充完整(請在答題卡上畫)。_____
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【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號填空:
(1)二個氮原子______。
(2)三氧化硫中硫元素的化合價______。
(3)一個鎂離子______。
(4)白醋中的溶質(zhì)______。
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【題目】化學(xué)實驗是我們應(yīng)用化學(xué)知識、拓展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途經(jīng)。認(rèn)真分析下列實驗方案,不能達(dá)到預(yù)期效果或?qū)嶒災(zāi)康牡氖?/span>
A.探究甲烷的組成B.實驗室制取氧氣
C.驗證質(zhì)量守恒定律D.驗證生石灰遇水放熱
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【題目】以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],如圖是簡易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式__________________;
(2)工業(yè)上合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。 當(dāng)前,原料氣中的H2可用天然氣來制取。理論上每生產(chǎn)1噸H2會同時產(chǎn)生5.5噸CO2,有科學(xué)家正在研究一種不生成CO2的新方法來制取原料氣H2。若需要合成8.5萬噸氨氣,改用新方法制取H2可以減少排放多少萬噸CO2_________________? (請根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算,寫出計算過程。)
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【題目】如圖 1 是實驗室常用的制取氣體的裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖 1 中儀器①的名稱_____。
(2)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實驗室用 A 裝置制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是_____; 可以用 C 裝置收集氧氣的原因是_____。
(4)圖 2 裝置是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,甲中的實驗現(xiàn)象是_____。 通過該實驗說明可燃物燃燒需要滿足的一個條件是_____。
(5)氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,極易溶于水。
①實驗室可用高錳酸鉀和濃鹽酸制取氯氣,若選用圖 1 中的裝置制取并收集一瓶干燥的氯氣,裝置導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)為_____(填字母序號)。
②氯氣排放到空氣中會污染環(huán)境,實驗室常用圖3裝置吸收多余的氯氣,由此說明氯氣具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
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【題目】(5分)回答下列問題:
(1)請用化學(xué)用語表示:3個鉀原子 ,2個氮分子 ;
(2)下圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是 ,鋁元素的相對原子質(zhì)量是 ;
(3)物質(zhì) ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④礦泉水,其中屬于純凈物的是 (填序號)。
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