【題目】(5分)用化學(xué)用語表示:
(1)汞元素 ;(2)3個(gè)氫離子 ;(3)2個(gè)二氧化硫分子 ;
(4)硫酸鈉 ; (5)標(biāo)出氯化鎂中鎂元素的化合價(jià) 。
【答案】(1)Hg (2)3H+ (3)2SO2 (4)Na2SO4 (5)
【解析】
試題分析:(1)汞元素符號:Hg
(2)離子符號表示方法:在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后。若數(shù)字為1時(shí),可省略不寫,表示離子個(gè)數(shù),在離子符號前面加數(shù)字,故3個(gè)氫離子3H+
(3)表示分子個(gè)數(shù),在化學(xué)式前面加數(shù)字,2個(gè)二氧化硫分子:2SO2
(4)根據(jù)化合價(jià)書寫物質(zhì)的化學(xué)式,Na的化合價(jià)為+1,SO4的化合價(jià)為-2,故硫酸鈉的化學(xué)式:Na2SO4 (5)化合價(jià)的表示方法:在元素符號正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí),不能省略,氯化鎂中鎂元素的化合價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)銅制器物在潮濕環(huán)境中表面會產(chǎn)生綠色的銹跡,俗稱銅綠。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對銅綠成分產(chǎn)生了濃厚興趣。
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍(lán)色;
②碳與一般的酸不反應(yīng);
③CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O。
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠粉末并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
【觀察分析】A裝置中綠色粉末變?yōu)楹谏?/span>
B裝置中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色;
C裝置中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有 、 和碳等元素。
【交流討論】根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對A裝置中產(chǎn)生的黑色粉末的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)全部為CuO (2)CuO和C的混合物
【深入探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ① | 猜想(1)正確 |
②①取少量黑色粉末于試管中,滴加足量的稀硫酸 | ② | 猜想(2)正確 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)證明猜想(1)正確。
【反思應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的 等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與 接觸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對分子、原子、離子的認(rèn)識,正確的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)小華同學(xué)為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取相等質(zhì)量(14.0g)的五份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng);不考慮二氧化碳在水中的溶解)通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:
鹽酸的質(zhì)量(g) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 |
二氧化碳質(zhì)量(g) | 0.88 | 1.76 | 3.52 | 4.4 | X |
(1)X的數(shù)值為 。
(2)7.4g氫氧化鈣與 g碳酸鈣含的鈣元素質(zhì)量相等?
(3)請?jiān)?/span>下圖中畫出在14.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化的函數(shù)關(guān)系示意圖。
(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系如圖,得出結(jié)論正確的是(已知A、B、C在生成物中均為+2價(jià))
A.金屬的活動(dòng)性順序A﹥B﹥C
B.生成H2的質(zhì)量C﹥B﹥A
C.相對原子質(zhì)量C﹥B﹥A
D.反應(yīng)速率最大的是A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)黃石市華新水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 石灰石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
150 g | 12 g | 157.6 g |
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確是
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口 B.液面不要低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要靠在三層濾紙?zhí)?/span> D.漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 水通電分解 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 物質(zhì)熱脹冷縮 | 分子之間有空隙 |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅(顆粒極細(xì))在空氣中可以燃燒 | 物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度 |
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