（2011?天水）國(guó)家規(guī)定，從今年6月1日起，在所有的商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋．日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成 的．小明同學(xué)聽(tīng)說(shuō)包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者，便設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，用平 常在超市買(mǎi)東西時(shí)帶回來(lái)的塑料袋進(jìn)行探究，以驗(yàn)證其成分．
提出猜想：猜想1該塑料袋用聚乙烯制成．
猜想2該塑料袋用聚氯乙烯制成．
查閱資料：聚乙烯燃燒生成CO2和H2O；聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外，還會(huì)有HCl氣
體產(chǎn)生．無(wú)水CuSO4是白色粉末，遇水變藍(lán)色．
實(shí)驗(yàn)探究：小明將以下實(shí)驗(yàn)裝置按ABCD順序連接好，然后進(jìn)行探究．

寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
②
酒精燈
酒精燈

（2）連接B、C裝置時(shí)，正確的接口順序是c（或b）接
e
e
（填“d”或“e”），連接時(shí)應(yīng)先將玻璃管用
水
水
濕潤(rùn)，然后再將玻璃管插入橡膠管．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，則B裝置的作用是
檢驗(yàn)塑料袋燃燒產(chǎn)物中是否含有水
檢驗(yàn)塑料袋燃燒產(chǎn)物中是否含有水
，C瓶中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀（或出現(xiàn)渾濁）
產(chǎn)生白色沉淀（或出現(xiàn)渾濁）
，D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C02+Ca（0H）2═CaC03↓+H20
C02+Ca（0H）2═CaC03↓+H20
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想
2
2
正確．
實(shí)驗(yàn)反思：（1）從化學(xué)學(xué)科的角度分析，你認(rèn)為實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度的好處是
減少白色污染（或保護(hù)環(huán)境或節(jié)約能源等）
減少白色污染（或保護(hù)環(huán)境或節(jié)約能源等）
．
（2）連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，能否將裝置C、D順序調(diào)換？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
不能
不能
，理由是
HCl會(huì)與澄清石灰水反應(yīng)，無(wú)法驗(yàn)證產(chǎn)物中是否含有HCl氣體，達(dá)不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>
HCl會(huì)與澄清石灰水反應(yīng)，無(wú)法驗(yàn)證產(chǎn)物中是否含有HCl氣體，達(dá)不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>．
分析：實(shí)驗(yàn)探究：（1）直接寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)；
（2）B裝置的作用是來(lái)驗(yàn)證水的生成的，為了防止干擾一般先驗(yàn)證水，可以據(jù)此作答；
（3）根據(jù)BCD三個(gè)裝置的作用來(lái)分析判斷并完成解答；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)現(xiàn)象結(jié)合題給的信息來(lái)得出結(jié)論；
實(shí)驗(yàn)反思：（1）從環(huán)保，節(jié)約能源等方面來(lái)解答；
（2）根據(jù)各裝置的作用即所驗(yàn)證的物質(zhì)的來(lái)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：實(shí)驗(yàn)探究：（1）圖中所標(biāo)儀器的名稱(chēng)為：①鐵架臺(tái)，②酒精燈；
（2）根據(jù)B裝置的作用是來(lái)吸收水的，而C裝置是來(lái)檢驗(yàn)是否生成氯化氫的，為了防止通過(guò)溶液而帶出的水蒸氣干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所以應(yīng)該將B裝置與e管相連接，在連接時(shí)應(yīng)該先將導(dǎo)管潤(rùn)濕；
（3）無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)，所以B裝置是來(lái)檢驗(yàn)是否生成水的，而C裝置中的硝酸銀和稀硝酸是檢驗(yàn)是否生成氯化氫的，氯化氫可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀，而D裝置中的澄清石灰水是來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的存在的，所發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng)；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)題給的信息，B、C、D中都有現(xiàn)象產(chǎn)生，所以可以判斷該塑料袋燃燒產(chǎn)生了水、氯化氫和二氧化碳，即該塑料袋的成分為聚氯乙烯，所以猜想2是正確的；
實(shí)驗(yàn)反思：（1）從化學(xué)學(xué)科的角度分析可知，實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度可以減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，同時(shí)能夠節(jié)約能源；
（2）如果把C和D互換位置，則由于氯化氫與石灰水能夠發(fā)生反應(yīng)，而不能判斷出是否生成了氯化氫氣體，而得不出有說(shuō)服力的結(jié)論．
故答案為：實(shí)驗(yàn)探究：（1）①鐵架臺(tái)②酒精燈；
（2）e；水；
（3）檢驗(yàn)塑料袋燃燒產(chǎn)物中是否含有水；產(chǎn)生白色沉淀（或出現(xiàn)渾濁）；C02+Ca（0H）2═CaC03↓+H20；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：2；
實(shí)驗(yàn)反思：（1）減少白色污染（或保護(hù)環(huán)境或節(jié)約能源等）；
（2）不能；HCl會(huì)與澄清石灰水反應(yīng)，無(wú)法驗(yàn)證產(chǎn)物中是否含有HCl氣體，達(dá)不到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>
點(diǎn)評(píng)：在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析樣品中各物質(zhì)的性質(zhì)，然后結(jié)合題中的現(xiàn)象進(jìn)行分析，注意對(duì)新知識(shí)的應(yīng)用要和題中的問(wèn)題相結(jié)合，注意查閱資料部分，要仔細(xì)閱讀，這往往是解這類(lèi)題的提示．
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2N
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；
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+4
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．

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．
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．

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