【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:
(1)儀器x的名稱是____,若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為____端(選填“a”或“b”)。
(2)對比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_____。
(3)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是__;
②若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號)。
A 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣 B 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制取并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為__。
【答案】長頸漏斗 b 可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn) 既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大 2H2O22H2O+O2↑ B 澄清石灰水
【解析】
(1)由圖可知儀器x是長頸漏斗;若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為短管,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/span>
(2)對比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是:可燃物的溫度要達(dá)到著火點(diǎn);
(3)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同;①若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是:既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大;②若實(shí)驗(yàn)時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(4)如圖2中,①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣,因?yàn)檫M(jìn)氣管短;②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制取并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為:澄清石灰水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個二氧化硫分子_____。
(2)碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(3)次氯酸(HClO)中的次氯酸根離子_____。
(4)五氧化二氮中氮元素的化合價呈+5價_____。
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【題目】2011西安世園會期間對大量盆栽鮮花施用了S—誘抗素制劑,以保證鮮花盛開,已知S—誘抗素分子的化學(xué)式為C15 H20O4 ,請回答:
(1)S—誘抗素含_____種元素,其中氫、氧元素的原子個數(shù)比為_____。
(2)S—誘抗素的相對分子質(zhì)量為_____,S—誘抗素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。
(3)_____克S—誘抗素中含氧元素為32克。
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【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見示意圖:
(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①________________;②___________________。
(2)用A裝置可制取的氣體是__________;B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是_____________;
D圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是_______________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時必須用到上述操作中的_______。(填序號)
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【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說法正確的是 ( )
A. HCl和H2SO4一定存在
B. NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
C. HCl和MgCl2一定存在
D. HCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在
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【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個實(shí)驗(yàn),并用圖像分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是()
A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽。請回答相關(guān)問題。
(1)(分離提純)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時用玻璃棒攪拌。把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾。然后把濾液倒入________里,加熱蒸發(fā),同時用玻璃棒不斷攪拌。當(dāng)蒸發(fā)到________時,停止加熱。
(2)(成分探究)
。1)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中。
第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。
第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)?/span>________色,說明溶液呈堿性。為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向試管中加入________(可供選擇試:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)),當(dāng)看到________時即可證明。因此,草木灰________(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述正確的是
A. 碘原子的質(zhì)量是126.9g
B. 碘離子(I﹣)的核外電子數(shù)為54
C. 碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好
D. 碘原子核外有5個電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時易失去最外層電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見圖).
說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng).
(1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為_____g.
(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)_____。
(3)某同學(xué)列出了如下計算式:生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量=(73+6﹣a)g小明對該計算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯誤_____.
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