生活中處處有化學(xué)。下列說法中錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
B.用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和合成纖維
C.多吃蔬菜、水果,補(bǔ)充維生素,增強(qiáng)人體免疫力
D.用甲醛溶液浸泡食品,防止食品變質(zhì)
D

試題分析:A、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,泡沫少,浮渣多的是硬水,泡沫豐富,不易起浮渣或浮渣少的是軟水,正確,B、用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和合成纖維,有燒焦羽毛氣味的是羊毛,有刺激性氣味的是合成纖維,正確,C、新鮮的蔬菜、水果中含有豐富的維生素,所以多吃蔬菜、水果,補(bǔ)充維生素,增強(qiáng)人體免疫力,正確,D、甲醛溶液能使蛋白質(zhì)變性,所以不能用甲醛溶液浸泡食品,錯(cuò)誤,故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是
 
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
硬水和軟水
加肥皂水
B
硫酸銨溶液和硝酸鉀溶液
加氯化鋇溶液
C
羊毛面料和腈綸面料
抽絲點(diǎn)燃聞氣味
D
氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
加無色酚酞試液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)鎮(zhèn)江屬于城市山林,有著悠久的文化和歷史。
(1)茅山新四軍紀(jì)念館是鎮(zhèn)江市的名片之一。館內(nèi)有許多抗戰(zhàn)時(shí)的槍炮,但有些表面出現(xiàn)銹跡,其主要原因是:鐵與       等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。所以,平時(shí)生活中我們?yōu)榱朔乐菇饘偕P可采取的措施是     (寫出一種)。
(2)“衛(wèi)崗溫泉”是人們休閑的好去處。
①溫泉水的pH在7.5~8.9之間,該溫泉水顯   (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
②檢驗(yàn)該溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中,不正確的是
A.明礬具有一定的凈水能力
B.實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水發(fā)生了物理變化
C.在活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附和過濾水中雜質(zhì)
D.將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水是純水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,下列操作中不能使水得到凈化的是
A.蒸餾B.活性炭吸附 C.加入肥皂水D.過濾

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某生活污水中有一股臭味,主要含有碎茶葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等.現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣、除臭處理后用于作清洗廁所的用水,問:
(1)采取何種操作可除去其中的固體物質(zhì)?                。
(2)用什么物質(zhì)可除去污水中的臭味?                
(3)把生活污水進(jìn)行處理再利用的目的是什么?                。
(4)對于①沉淀、②蒸餾、③過濾等凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2013年3月22日是第21屆“世界水日”,本屆宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation),請你根據(jù)所學(xué),回答下列問題。
(1)如圖1是簡易凈水裝置.該凈水裝置       (填“能”或“不能”)將河水變成純水。
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時(shí)生成氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式           。
(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,過程如圖2所示,操作①的名稱是  ;操作②應(yīng)選用的裝置是如圖3中的    (填序號,下同);操作③應(yīng)選用的裝置是如圖3中的        。
(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是     水(填“硬”或“軟”) 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題


【材料一】2013年6月4日××晚報(bào)報(bào)道:位于某市內(nèi)流河旁,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道…”
【材料二】某年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。警鐘已經(jīng)敲響,合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
(1)采用        操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
(2)自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類大量繁殖,使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指            (填序號)。
①元素   ②原子   ③離子   ④分子
(3)①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④將活性炭放入硬水中使其軟化。以上做法中錯(cuò)誤的是     (填序號)。
(4)面臨淡水資源的短缺,化學(xué)老師唐××倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施                                        。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的知識中,錯(cuò)誤的是
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水都含有雜質(zhì)
B.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
C.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化
D.含汞、鉛的電池會(huì)造成水污染,所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池的統(tǒng)一回收處理

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