【題目】某化學(xué)課外興趣小組欲配制 80g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。
(1)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為____________________________g。
(2)稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放在__________________(填“濾紙”或“燒杯”)中。
(3)下列說法或操作正確的是______(填字母序號(hào))。
A 配制該溶液時(shí)所需的玻璃儀器中不包括玻璃棒
B 用量程為 100mL 的量筒量取所需要的水
C 將稱量好的固體倒入裝有水的量筒中溶解
(4)在量取水的體積時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____________(填“偏大”或“偏小”)。
(5)某同學(xué)用蒸餾水潤(rùn)濕了的 pH 試紙來測(cè)定配制好的溶液的 pH 值時(shí),他測(cè)得的結(jié)果會(huì)____________(填 “偏大”、偏小”或“不變”)。
(6)該興趣小組的同學(xué)提出還可以用配制好的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),具體操作如圖:
①在燒杯中加入 10mL 的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液呈_________色。接著加入一定量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色,此時(shí)____________(填“能”或“不能”)得出兩者恰好中和的結(jié)論。
②以下操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證明加入的鹽酸為過量的是____________(填字母序號(hào))。
A 加入少量鐵粉,無明顯現(xiàn)象
B 滴加紫色石蕊溶液,攪拌后溶液變紅
C 加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生氣泡
③請(qǐng)你寫出中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的一種用途___________。
【答案】9.6 燒杯 B 偏小 偏小 紅 不能 BC 用熟石灰中和酸性土壤(合理均可)
【解析】
(1)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為:。
(2)因?yàn)闅溲趸c易潮且有強(qiáng)腐蝕性,所以稱量時(shí),氫氧化鈉固體應(yīng)放在燒杯中。
(3)A、配制該溶液時(shí),溶解氫氧化鈉固體要有玻璃棒攪拌,加快氫氧化鈉固體的溶解速率,A不正確;
B、配制該溶液所需水的質(zhì)量為,需要水的體積為70.4mL,所以可以選用量程為100mL 的量筒量取所需要的水,B正確;
C、將稱量好的固體倒入裝有水的燒杯中溶解,不能用量筒溶解,C不正確。故選B。
(4)在量取水的體積時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),量取水的實(shí)際體積大于70.4mL,則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小。
(5)用蒸餾水潤(rùn)濕了的 pH試紙來測(cè)定配制好的溶液的 pH 值時(shí),導(dǎo)致溶液變稀,堿性變?nèi),測(cè)得的結(jié)果會(huì)偏小。
(6)①氫氧化鈉溶液呈堿性,堿遇酚酞溶液,溶液變紅色。往變紅色的氫氧化鈉溶液加入一定量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色,也不能得出兩者恰好中和反應(yīng),因?yàn)橛锌赡苁躯}酸過量,溶液呈酸性,酸遇酚酞溶液不變色。
②A、加入少量鐵粉,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含鹽酸,不符合題意;
B、滴加紫色石蕊溶液,攪拌后溶液變紅,酸遇石蕊變紅色,說明溶液中含有鹽酸,符合題意;
C、加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生氣泡,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,符合題意。故選BC。
③中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣,例如,用熟石灰中和酸性污水,用熟石灰中和酸性土壤等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開始實(shí)驗(yàn)探究并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
【猜想假設(shè)】
猜想(1):該溶液沒有變質(zhì),為NaOH溶液.
猜想(2):該溶液全部變質(zhì),為 溶液.
猜想(3):該溶液部分變質(zhì),為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,氯化鈣溶液呈中性.
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評(píng)價(jià) | |
第1組 | 若溶液變紅,則猜想(2)不成立 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由是: . | |
第2組 | 若產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是: 則猜想(1)不成立. | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立. | |
第3組 | 若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立. | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更?jiǎn)單的操作方法是:
|
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn).
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要密封保存.
【拓展延伸】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管.一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大.
(1)甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是 .
(2)若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氧原子_________。
②-1價(jià)的氯元素_________。
③鐵離子___________ 。
④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_________。
⑤5個(gè)五氧化二磷分子_____________ 。
⑥氧化鋁_________________。
(2)汽車排放的尾氣中含有CO、NO等有害氣體,治理尾氣的方法之一是在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中CO和NO在表面發(fā)生反應(yīng),生成空氣中最多的氣體和參與光合作用的氣體。
①鉑鈀合金在汽車尾氣轉(zhuǎn)換過程中加快其化學(xué)反應(yīng)速率,而鉑鈀合金的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有變化,則鉑鈀合金是一種(_______)
A氧化劑 B吸附劑 C催化劑 D乳化劑
②寫出上述轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寧廠古鎮(zhèn)位于重慶巫溪縣附近,是中國(guó)早期制鹽地之一,距今約5000年之久。其主要的工藝流程如下:先將鹽鹵(亦稱鹵水或鹵汁)引入深達(dá)數(shù)米的貯鹵池沉淀雜質(zhì),再經(jīng)筧管導(dǎo)入縱向排列的數(shù)口鐵鍋中開始熬。鹵水先經(jīng)大火煎煮,迅速蒸發(fā)水分,然后利用豆汁或蛋清、豬血等吸附硫酸鈣等雜質(zhì),再用竹編的篩子舀起,稱為“提漿”。提漿之后的鍋內(nèi)鹽鹵“清澈見底”,之后用小火慢慢熬煮,適時(shí)下母子渣鹽(鹽種),促使鹵水結(jié)晶成鹽粒。已經(jīng)結(jié)晶的鹽粒還需要經(jīng)過淋花水的工序;ㄋ且环N鹵汁,將鹵汁一遍遍淋在剛剛結(jié)晶的鹽粒上,洗去鹽粒表面殘留的雜質(zhì),增加鹽粒的亮澤度。之后濾去殘留的水分,再轉(zhuǎn)至烘干炕攤開烘干,最后打包、計(jì)重、入庫(kù)房。
(1)“提漿”和實(shí)驗(yàn)室“過濾”一樣,都是為了除去溶液中不溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室的過濾操作中必需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和____。
(2)熬鹽和實(shí)驗(yàn)室的____原理相同。
(3)竹編的篩子相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的過濾操作中所用到的____。
(4)花水是氯化鈉的____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(5)氯化鈉是重要的化工原料。工業(yè)上通過電解飽和食鹽水來大量制取燒堿, 同時(shí)得到二種副產(chǎn)物氫氣和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途有了一定的了解。
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào):
實(shí)驗(yàn)室常用的溶劑__________;硫酸鐵________;氯離子___________。
(2)請(qǐng)從 H、N、O 、Ca 四種元素中任意選擇幾種元素,按要求書寫下列化學(xué)符號(hào):
一種酸___________;一種堿________________;一種鹽 _________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)縮變到微觀世界,認(rèn)真審視下列球球(微粒)的變化過程,下列說法正確的是(_______)
A.反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量比為14:9
B.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3
C.物質(zhì)D是氧化物
D.該反應(yīng)中化合價(jià)不變的元素是______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:
(1)儀器x的名稱是___________;
(2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)口應(yīng)為______端(選填"a"或"b");
(3)對(duì)比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是___________;
(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_________。
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(5)硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體。
①實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
②硫化氫極易與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉,充分反應(yīng)后,過濾,可以得到固體和溶液。
(1)請(qǐng)寫出一個(gè)可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
(2)若向固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此時(shí)溶液中所含的溶質(zhì)是什么_____?
(3)若溶液為藍(lán)色,且反應(yīng)前混合溶液質(zhì)量與反應(yīng)后過濾出的溶液質(zhì)量相等,此時(shí)固體的成分是什么_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在人類的生產(chǎn)、生活中作用巨大。
(1)合理應(yīng)用化學(xué)知識(shí)可提高人們的生活質(zhì)量。
①下列食物中,富含糖類的是_____(填字母)。
a.燒雞 b.馬鈴薯 c.花生油
②草莓中富含維生素 C,經(jīng)常食用可預(yù)防_____(填字母)。
a.壞血病 b.齲齒 c.佝僂病 d.貧血
(2)2018 年冬奧會(huì)閉幕式上令人驚艷的“北京八分鐘”演出中使用了許多“黑科技”。
①演出所用的大熊貓模型采用鋁合金、碳纖維制作而成。鋁合金屬于_____(填字母)。
a.金屬材料 b.合成材料 c.復(fù)合材料
②演員所穿的智能發(fā)熱抗寒服是用石墨烯電熱薄膜技術(shù)制作而成。石墨烯用于制作抗寒服,主要利用了石墨烯的_____性和導(dǎo)電性。
(3)①爐具清潔劑中常含有氫氧化鈉,如不慎沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上_____(填字母)溶液。
a.碳酸氫鈉 b.硼酸 c.甲醛
②環(huán);钚蕴堪扇コb修產(chǎn)生的有害氣體,其原理是利用活性炭的_____性。
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