【題目】有一包不純的碳酸鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①取少量該粉末于試管中,加足量的水充分溶解,得到無色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量的稀硝酸,充分反應(yīng)后,部分白色沉淀消失。

②另取13.8g該粉末于燒杯中,加水使其完全溶解,再加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),過濾后得到19.7g白色沉淀和濾液a

下列說法正確的

A. 雜質(zhì)中一定含有氯化鉀,可能含有硝酸鉀、碳酸鈉

B. 該包粉末的組成只有兩種情況

C. 濾液a中所含氯元素質(zhì)量一定大于7.1g

D. 所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%

【答案】BC

【解析】

①氯化亞鐵溶于水溶液呈淺綠色,得到無色澄清溶液,說明粉末中一定不含氯化亞鐵和硝酸鈣;加入適量的硝酸銀溶液,硝酸銀能和氯離子反應(yīng)生成難溶于水且難溶于稀硝酸的白色沉淀氯化銀,還能和碳酸根離子反應(yīng)生成白色沉淀碳酸銀,碳酸銀難溶于水可溶于酸,根據(jù)加入足量的稀硝酸后,部分白色沉淀消失說明粉末中一定含有氯化鉀和碳酸鈉;由上分析可知樣品碳酸鉀粉末中一定含有雜質(zhì)碳酸鈉、氯化鉀,一定不含氯化亞鐵,可能含有硝酸鉀;

②根據(jù)生成沉淀碳酸鋇的質(zhì)量為19.7g, ,再根據(jù)方程式中BaCl2BaCO3的質(zhì)量比可知,設(shè)生成19.7g碳酸鋇沉淀消耗氯化鋇的質(zhì)量為x。

x=20.8g,則所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=10.4%,氯化鋇中含有的氯元素質(zhì)量=20.8g× ×100%=7.1g,又因?yàn)榉勰┲幸欢ê新然,所以濾液a中所含氯元素質(zhì)量一定大于7.1g

A、由上分析可知,雜質(zhì)中一定含有氯化鉀、碳酸鈉,可能含有硝酸鉀,故選項(xiàng)不正確;

B、由上分析可知,該包粉末的組成只有兩種情況,一是碳酸鉀和碳酸鈉和氯化鉀和硝酸鉀,二是碳酸鉀和碳酸鈉和氯化鉀,故選項(xiàng)正確;

C、由上分析可知,濾液a中所含氯元素質(zhì)量一定大于7.1g,故選項(xiàng)正確;

D、由上分析可知,所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%,故選項(xiàng)不正確;

故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】工業(yè)上常用石灰石、碳酸鈉、水為原料制取燒堿。請(qǐng)寫出反應(yīng)原理。

_____;②_____;③_____。

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【題目】下列通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中不合理的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說明合金的硬度比組成的純金屬大

B. 乙實(shí)驗(yàn)不但可以說明分子在不停地運(yùn)動(dòng),還能說明氨水能使無色酚酞變紅色

C. 丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸

D. 丁實(shí)驗(yàn)說明一氧化碳具有還原性、可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)用紅磷燃燒的方法對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)過程中紅磷足量、裝置氣密性良好、操作規(guī)范,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)定結(jié)果卻低于20%,用測(cè)定氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%。小組同學(xué)查閱資料后改用足量白磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為3.21%。請(qǐng)回答下列問題:

1)白磷燃燒的微觀示意圖如圖,寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____

2)采用教材裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),改用白磷能使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】⑴水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

①自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指____;(填字母)

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

②生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。

③電解水的裝置如下圖所示,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是______,在電解水的過程中,保持不變的粒子是____ 。

⑵多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

①根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

活性炭?jī)羲?/span>

對(duì)應(yīng)特性

__

__

②二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:CO2+2M===CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為_________。

③目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、石油和____,石油主要含有____元素。

⑶鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。

①按人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?/span>_____(用元素符號(hào)表示)。

②在空氣中______制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

③用鋁和一種化合物的溶液來證明鋁和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為該化合物可以是_______(填化學(xué)式)。

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【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO2收集起來,既可以生產(chǎn)稀硫酸,又能制備氫氣。其反應(yīng)過程如下圖所示:

1)寫出反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式____________________。

2)此制備過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________。

3)硫酸用途廣泛,汽車鉛酸蓄電池中含有硫酸,其中需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的硫酸溶液。

①同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸,除用到膠頭滴管、量筒、燒杯外,還需要用到的儀器有___________。

②實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸(密度1.84g/mL)配制24.5%的硫酸溶液1200g,需要98%濃硫酸的體積為________mL(計(jì)算結(jié)果保留至0.1)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問題。

1 實(shí)驗(yàn)一的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是__________;

2 實(shí)驗(yàn)二為電解水的實(shí)驗(yàn),其中A是與電源的_________極相連。通電后,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)(或文字)表達(dá) 式為:_________________;實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),XY氣體的體積比>2:1,則可能原因是:_____________(填序號(hào));

①氧氣溶解的更多 ②氫氣溶解的更多 ③氧氣密度大 ④氫氣密度小 ⑤氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng) ⑥水中未加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉

3 實(shí)驗(yàn)三是測(cè)定空氣中的氧氣含量1/5,假如集氣瓶容積為100mL,實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)裝水20mL,則實(shí)驗(yàn)后集氣瓶?jī)?nèi)的水約是_________mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)___.結(jié)論:石蠟的密度比水___;你還能得到蠟燭的物理性質(zhì)有___

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是___、___、___,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1s后取出,可以看到___(填字母)的火柴梗最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的___溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)___,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)___.結(jié)論;蠟燭燃燒以后的生成物是___

(4)通過對(duì)蠟燭燃燒的觀察,你認(rèn)為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是___

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是( 。

A. 只有達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. ①②元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C. 失去電子以后形成的是陽離子

D. 屬于金屬元素

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