A、用天然氣作燃料 | B、露天焚燒垃圾 | C、汽車排放尾氣 | D、用煤作燃料 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、在空氣的成分中稀有氣體所占比率雖然很小,但它們卻是一類很重要的氣體 | B、地球上的金屬資源廣泛的存在于地殼和海洋中 | C、地球上可利用的淡水資源不到全球淡水儲量的1%,所以我們要節(jié)約用水 | D、提高煤等化石燃料的利用率,就相當(dāng)于延長了化石燃料的使用年限 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 | B、通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣 | C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 | D、施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化氮 | B、一氧化碳 | C、PM2.5 | D、氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、汽車排放尾氣 | B、春節(jié)燃放煙花爆竹 | C、清明焚燒紙錢 | D、使用太陽能熱水器 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、NO2、N2和可吸入顆粒物 | B、CO2、N2、O2 | C、CO2、O2 和SO2 | D、SO2、NO2和可吸入顆粒物(含PM2.5) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、關(guān)閉或拆遷城市附近的火力發(fā)電廠 | B、進(jìn)一步做好城市的綠化工程 | C、城市近郊小麥?zhǔn)崭詈缶偷胤贌湕U | D、用電動公交車替換化石燃料公交車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、開發(fā)水電清潔能源,促進(jìn)綠色低碳發(fā)展 | B、加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明 | C、將生活、工業(yè)廢水處理后排放 | D、沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題 |
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