【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在一定條件下可與某些物質發(fā)生反應.如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請回答下列問題:
(1)步驟①中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學”).
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式 .
(3)如圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明:硝酸銨應具有的性質是(填字母).
A.易溶于水
B.有揮發(fā)性
C.受熱易分解
(4)施用該類肥料時,要避免與物質混合使用.
A.酸性
B.中性
C.堿性.
【答案】
(1)物理
(2)4NH3+3O2 2N2+6H2O
(3)AC
(4)C
【解析】解:(1)步驟①是從空氣中分離出氮氣、氧氣等,沒有新物質生成,步驟①中發(fā)生的是物理變化.(2)步驟③是氨氣與氧氣反應生成一氧化氮和水,發(fā)生反應的化學方程式為:4NH3+3O 2N2+6H2O.(3)由標簽中的“防潮防曬”可知,可能是NH4NO3易溶于水、受熱易分解,不能說明硝酸銨具有揮發(fā)性.(4)銨態(tài)氮肥與堿性物質混合施用會產(chǎn)生氨氣,降低肥效,施用該類肥料時,要避免與堿性物質混合使用.所以答案是:(1)物理;(2)4NH3+3O2 2N2+6H2O;(3)AC;(4)C.
【考點精析】通過靈活運用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,取相同質量的a、b、c三種物質的飽和溶液分別置于三個燒杯中,再分別向其中加入相同質量的相應固體溶質,將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示,圖2為a、b、c三種物質的溶解度曲線.
請仔細閱讀兩圖回答下列問題.
(1)當三種物質的溶解度關系為b>a>c時,溫度t的取值范圍是 .
(2)燒杯甲里是物質的溶液,燒杯乙里是物質的溶液.
(3)若要從含有少量b的a溶液中提純a,可用的方法是 .
(4)20℃時,a物質的溶解度為30g;20℃時,50g水中加入30g物質a,充分溶解后,所得溶液溶質質量分數(shù)是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關蛋白質的說法正確的是( )
A.蛋白質是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.蛋白質屬于有機高分子
C.人體內蛋白質的合成所需氨基酸都必須靠攝入的動物蛋白和植物蛋白來補充
D.青少年多喝牛奶有利于健康成長
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.當甲物質中混有少量的丙時,可采取降溫結晶的方法提純甲
B.t1℃時三種物質的溶解度大小關系甲>乙>丙
C.升高溫度可將丙的飽和溶液變成不飽和溶液
D.t2℃時甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為50%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵釘,其中兩根放入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水中,A試管上方加一層植物油;C試管中的鐵釘放在干燥的空氣中,加蓋密封.一段時間后觀察到:A、C鐵釘都沒有生銹,而B中鐵釘生銹.根據(jù)探究回答以下問題:
(1)A試管中加植物油的作用是什么?
(2)分析A、B、C試管中鐵釘?shù)匿P蝕情況,因此可以得出鐵制品銹蝕的條件是什么?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事例中,能說明電流的磁效應的是( )
A. 電流能把水分解成氧氣和氫氣 B. 電飯煲把飯煮熟
C. 電流能讓電燈發(fā)光 D. 電鈴的工作原理
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X是一種氧化物,能發(fā)生反應:①X+酸→鹽+水;②X+水→堿,則氧化物X是( )
A. 氧化鈣 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 氧化鐵
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