【題目】請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)填寫(xiě)下列表格:

制取氣體

制取該氣體的裝置(填裝置編號(hào))

收集該氣體的裝置(填裝置編號(hào))

O2

_____________

_____________

CO2

_____________

_____________

(2)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱: b____________,其作用是_________________。選用B裝置制備氣體,對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:________________________,若用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先_____________________,然后________________。反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)?/span> (假定已完全反應(yīng))作如下回收處理:

①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_______________(填寫(xiě)序號(hào))。

A.烘干 B.溶解 C.過(guò)濾 D.洗滌

②過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是______________(填序號(hào))。

A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗

(4)在過(guò)濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______(填序號(hào))。

(5)檢查B裝置氣密性的操作方法為:_____________________。

【答案】 A或B DE B DE 分液漏斗 控制反應(yīng)速率 固體和液體、在常溫下發(fā)生反應(yīng) 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 拿出導(dǎo)管 【答題空10】熄滅酒精燈 BCDA C D 方法一:在導(dǎo)管末端套上膠皮管,并用止水夾夾緊膠皮管,通過(guò)分液漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)注水。若水幾乎無(wú)法滴入,且在分液漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱,則裝置的氣密性好。方法二:在導(dǎo)管一端套上膠皮管,連接一導(dǎo)管且浸入水中,將分液漏斗的活塞旋緊,雙手捂住錐形瓶的外壁(若不理想,也可用溫水浴代替)。若看到水中的導(dǎo)管口冒氣泡,放手導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱,則裝置氣密性好。(要點(diǎn)完整的才能得分)

【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)室中,可用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法來(lái)制取,屬于固體加熱制取氧氣可選擇A;也可用二氧化錳作催化劑分解雙氧水來(lái)制取氧氣,屬于固液常溫下來(lái)制取氧氣,可選擇B;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法來(lái)收集;實(shí)驗(yàn)室中,用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,屬于固液常溫型制取氣體,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,故只能用向上排空氣法來(lái)收集;(2)b是分液漏斗,用于添加液體試劑,裝置B適用于固體與液體在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氣體;(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先拿出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水槽里的水倒吸入試管,引起試管炸裂;①二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水,所以可采取過(guò)濾的方法提取二氧化錳,先溶解固體,再過(guò)濾,然后將固體洗滌并烘干即可;過(guò)濾用玻璃棒引流,蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌;(4)過(guò)濾時(shí)濾紙折疊方法是對(duì)折再對(duì)折,然后打開(kāi),一邊有三層濾紙,不該出現(xiàn)的情形是D;(5)在導(dǎo)管末端套上膠皮管,并用止水夾夾緊膠皮管,通過(guò)分液漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)注水。若水幾乎無(wú)法滴入,且在分液漏斗內(nèi)形成一段穩(wěn)定的液柱,則裝置的氣密性好。方法二:在導(dǎo)管一端套上膠皮管,連接一導(dǎo)管且浸入水中,將分液漏斗的活塞旋緊,雙手捂住錐形瓶的外壁。若看到水中的導(dǎo)管口冒氣泡,放手導(dǎo)管內(nèi)上升一段水柱,則裝置氣密性好。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問(wèn)題:

(1)加熱24.5gKClO2gMnO的混合物,充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為16.9g,則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_______g。

(2)濃硝酸分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HNO2HO+4NO↑+X↑;卮鹣铝袉(wèn)題:

推斷X的化學(xué)式是______,推斷X化學(xué)式的依據(jù)是___________________________,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于______。

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【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程用圖表示.則下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B. 物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3

C. 甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:3

D. 圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱是_______。

(2)若用裝置AE組合制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;在氣體收集完畢后,接下來(lái)的先后操作是________。分解過(guò)氧化氫制氧氣時(shí),反應(yīng)會(huì)放出大量的熱,若錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)過(guò)于劇烈,可采取的方法有_______(填序號(hào))。

①控制雙氧水滴加的速率 ②用小一些的錐形瓶 ③減小雙氧水的濃度

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式是_______。制取二氧化碳時(shí),選用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸_______。

(4)甲烷密度小于空氣,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰混合物制取甲烷,則制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______(填寫(xiě)字母)。

(5)下圖裝置也能收集氣體。若收集氫氣,應(yīng)從_______(“a”“b”,下同)端通入氫氣;若檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿,應(yīng)將燃著的木條放在_______端。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析.

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖)

 

(1)寫(xiě)出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式____________________

(2)本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:

①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應(yīng).

②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來(lái)測(cè)見(jiàn)反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣.

根據(jù)資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明依據(jù).

________________________________________

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論.請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充.______________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 在一定溫度下,向飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體,充分?jǐn)嚢?/span>

B. 常溫下稀釋NaOH溶液

C. 將一定質(zhì)量的稀HCl平均分為兩份,分別向其中加入足量的金屬ZnFe

D. 向一定量CuCl2HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的______(填字母序號(hào))

a.8 b.10 c.11 d.12

(2)B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=______

(3)Ax=12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活中離不開(kāi)的重要金屬材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源.

(1)寫(xiě)出工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分Fe2O3)反應(yīng)冶煉鐵的化學(xué)方程式:__________________________________________________________________

(2)通過(guò)上述方法得到的是生鐵,請(qǐng)寫(xiě)出另一種鐵合金的名稱:____________

(3)鐵礦石的種類很多,例如磁鐵礦(主要成分Fe3O4)黃鐵礦(主要成分FeS2)及上述的赤鐵礦等.請(qǐng)分析用于煉鐵的優(yōu)質(zhì)鐵礦石應(yīng)該具有哪些主要特點(diǎn)______________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)面粉爆炸,面團(tuán)發(fā)酵,木炭燃燒和白磷自然這四種化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)有:

__________________________________________________。

__________________________________________________。

(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:

NO2__________________________________________________。

__________________________________________________。

(3)寫(xiě)出一種既能表示一種物質(zhì),又能表示一種元素,還能表示該元素一個(gè)原子的化學(xué)符號(hào)__________。

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