【題目】1926 年我國化學家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,使原料 NaCl 的利用率從 70%提高到 96%,也使原來的副產物 CaCl2轉化成化肥 NH4Cl。Na2CO3和 NaCl的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)以 NaCl 為原料制取純堿(Na2CO3),從元素守恒的觀點來看,還需要補充_____兩種元素。(填寫元素符號)
(2)t1℃時,Na2CO3的溶解度是_____g。
(3)將 t2℃時的 Na2CO3的飽和溶液及 NaCl 的飽和溶液均降溫至 t1℃,此時 Na2CO3溶液的溶質質量分數_____(填”大于”“等于”小于”或“無法判斷”)NaCl溶液的溶質質量分數。
【答案】C、O 21.5 小于
【解析】
由質量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,由Na2CO3和 NaCl的溶解度曲線圖可知,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小。
(1)以 NaCl 為原料制取純堿(Na2CO3),從元素守恒的觀點來看,氯化鈉中含有氯元素、鈉元素,碳酸鈉中含有鈉元素、碳元素、氧元素,故還需要補充碳、氧兩種元素,元素符號為C、O。
(2)由Na2CO3和 NaCl的溶解度曲線圖可知,t1℃時,Na2CO3的溶解度是21.5g。
(3)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,將 t2℃時的 Na2CO3的飽和溶液及 NaCl 的飽和溶液均降溫至 t1℃,碳酸鈉溶液中有碳酸鈉晶體析出,氯化鈉溶液中氯化鈉的質量基本不變,t1℃時碳酸鈉的溶解度為21.5g,氯化鈉的溶解度為36g,故此時 Na2CO3溶液的溶質質量分數小于NaCl溶液的溶質質量分數。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗室,同學們用下圖所示裝置制取了氧氣,并完成了木炭在氧氣中燃燒的實驗。
(1)儀器a的名稱是__________,儀器b的作用是__________。
(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式是______________。
(3)C、D實驗產生不同現象的原因是_____________,E中向集氣瓶中傾倒的液體名稱及作用是______________。
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【題目】二氧化碳的化學性質
①通常狀況下___________,但___________毒,進入地下深洞應先做___________實驗。
②CO2能使紫色石蕊試液變___________,受熱又變___________色。
③___________________________。(檢驗二氧化碳的原理反應)
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【題目】
①_________;②_________;③_______;④_______;⑤_______;⑥_______;⑦_______;⑧_______;⑨_______;⑩_______; _______;_______;_______。
重要性:水是生命_____________、水是工農業(yè)__________、提供________和________的環(huán)境。
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【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)受熱分解的化學方程式為:FeC2O42H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O.通過如圖裝置驗證該反應得到的氣體產物,其說法錯誤的是( 。
A. ①中固體無水硫酸銅變藍,可驗證原氣體產物中有水蒸氣
B. ②中固體由黑色變紅色,可驗證原氣體產物中有一氧化碳
C. ③中石灰水變渾濁,可驗證原氣體產物中有二氧化碳
D. ③中尾氣可點燃,可驗證原氣體產物中有一氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1926年的“聯合制堿法”改進了國外的純堿生產工藝,主要流程如圖所示:
(1)它是由我國著名化學家________創(chuàng)立的。
(2)如何取出從沉淀池中不斷結晶析出的碳酸氫鈉:___(填操作名稱);碳酸氫鈉在生產生活中的用途:____(寫出一種即可)。
(3)它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%,主要是因為設計了____(填流程圖中的編號)的循環(huán)。
(4)沉淀池中制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低。這是因為___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶解度曲線的意義與應用可從點、線、面和交點四方面來分析。如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.t2℃時,將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量大小關系是b>a=c
B.t2℃時,將50g a物質(不含結晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
D.t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是
A.圖1,區(qū)分硬水和軟水
B.圖2,探究CO2與水的反應
C.圖3,探究接觸面積對反應速率的影響
D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應過程中,測得混合物中溶液的質量與加入鐵粉的質量關系如圖所示。有關該反應過程中的下列說法正確的是
A. a點,向溶液中滴加稀鹽酸,無白色沉淀
B. c點,向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無氣泡產生
C. d點,溶液中的溶質為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e點,過濾后得到的固體中只含有2種物質
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