【題目】 - 合金又稱黃銅。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該黃銅樣品加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體0.2g。試求：

（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量？

（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（3）原稀硫酸溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

【答案】解：（1）設(shè)生成0.2g氫氣，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x，消耗的硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為y

65 98 2

x y 0.2g

x=6.5g

y=9.8g

（2）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=35%

（3）原稀硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=19.6%

答：（1）6.5g；（2）35% ；（3）19.6%

【解析】

試題分析：根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量計(jì)算出樣品中鋅的質(zhì)量及反應(yīng)的硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；根據(jù)鋅的質(zhì)量求出樣品中銅的質(zhì)量，進(jìn)而求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；根據(jù)硫酸的質(zhì)量及溶液的質(zhì)量求出硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

①寫出儀器a的名稱：a 。

②用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是 ，反應(yīng)基本類型屬于 反應(yīng)，該反應(yīng)的發(fā)生裝置 （填“能”或“不能”）用B裝置，理由是 。

③查閱資料得知下面三個(gè)化學(xué)反應(yīng)可產(chǎn)生氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，密度比空氣小。

I．NH4HCO3（固態(tài)） NH3↑+ H2O + CO2↑

II．2NH4Cl（固態(tài)） + Ca(OH)2（固態(tài)）2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O

III．N2+3H2 2NH3

實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，應(yīng)選擇用 （填序號(hào)）反應(yīng)原理，同時(shí)應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

④若實(shí)驗(yàn)室用下圖1制取CO2氣體，收集了一定量氣體后夾緊a，則 （填“能”或“不能”）使反應(yīng)停止。根據(jù)啟普發(fā)生器的原理，在裝置中添加多孔隔板（圖2），實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將固體藥品放在 （填“c”或“d”）處，收集了一定量氣體后夾緊b，則發(fā)生的現(xiàn)象是 。將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中，現(xiàn)象是 ，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為 （用化學(xué)方程式表示）。圖2和上面的B裝置（啟普發(fā)生器）的共同優(yōu)點(diǎn)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B．相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)，原子靜止不動(dòng) D．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）鈣元素是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分，人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素，如果鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來(lái)補(bǔ)充.俗稱“補(bǔ)鈣”。某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上對(duì)所含的成分有如下說(shuō)明：每片含主要成分碳酸鈣1.5g（相當(dāng)于鈣元素600mg）。該說(shuō)明是否真實(shí)？某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準(zhǔn)確，他取出10片鈣片，加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集到6.6g二氧化碳（假定其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。試計(jì)算：

（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：標(biāo)簽上的說(shuō)明是否真實(shí)？

（2）某人每天需用4片含碳酸鈣的藥物“補(bǔ)鈣”，則他每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)表示2個(gè)氮原子的是

A. N2 B. 2N2 C. 2N D. N2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的是

A．室內(nèi)插花，滿屋花香，說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子大小隨溫度而變化

C．100ml酒精和100ml水混合，體積小于200ml，說(shuō)明分子之間有間隙

D．濕衣服放火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭小實(shí)驗(yàn)：將洗凈的碎雞蛋殼放入小玻璃杯中，然后加入適量的稀鹽酸，觀察到雞蛋殼表面 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住，一會(huì)便可觀察到 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化學(xué)式為)，具有消毒殺菌作用，下列有關(guān)大蒜素的敘述中，正確的是( )

A．大蒜素中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是硫元素

B．大蒜素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26％

C．大蒜素分子中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比是6:10:3

D．大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10:6:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是

項(xiàng)目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時(shí)的密度（g/L）

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時(shí)1體積水中溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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