【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(2)一氧化氮是一種密度比空氣略大,難溶于水的無(wú)色氣體,易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇________裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的NaOH和Na2CO3的混合溶液中先后滴加BaCl2、MgCl2溶液,過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量和產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2種
B. 向b點(diǎn)溶液中滴加酚酞試劑液,溶液顯紅色
C. 向c點(diǎn)中加入足量鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)均為中和反應(yīng)
D. 原溶液中NaOH和Na2CO3的質(zhì)量比為40︰53
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全面正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,氧氣是初中化學(xué)常見的一種物質(zhì),下面是關(guān)于氧氣的部分實(shí)驗(yàn)。根據(jù)裝置回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)一是測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣體積小于空氣體積的1/5,原因可能是___________(寫一條)。
(3)實(shí)驗(yàn)二是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,采用圖示方法收集氧氣的原因是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(4)實(shí)驗(yàn)三是探究燃燒的條件,觀察到_______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明燃燒需要有氧氣參加。實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是________。
(5)實(shí)驗(yàn)四是探究鐵生銹的條件,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出日常生活中鐵的銹蝕與________有關(guān)。
以上氧氣的實(shí)例告訴我們,物質(zhì)一般都有兩面性,既有利的一面,也有弊的一面,我們要趨利避害,使我們的生活變得更加美好。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖,如下圖所示:則下列說(shuō)法正確的是
A. A、B、D三種物質(zhì)都是氧化物 B. 反應(yīng)中A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17∶22
C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該反應(yīng)前后分子種類沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是______________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是____________________________。
(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生和收集裝置________(填標(biāo)號(hào)),并用裝置__________處理尾氣防止污染空氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | H2O2 | O2 | H2O |
C | CuO | Cu | CuSO4 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 吸取和滴加液體 B. 取用塊狀藥品
C. 給試管中的固體加熱 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。
(1)若D是一種單質(zhì)則其化學(xué)式為_______。
(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________,其中N元素的化合價(jià)是否發(fā)生了改變 _______(選填“是”或“不是”)。
(3)參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為 _________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室用含硫酸銅和鹽酸的混合液與混入了鋅粉的銅粉(以下簡(jiǎn)稱銅鋅粉)反應(yīng)來(lái)測(cè)定混合液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和銅鋅粉中鋅的含量。操作如下:取200 g混合液于實(shí)驗(yàn)容器中,分五次加入銅鋅粉,邊加邊攪拌,以保證鹽酸和硫酸銅同時(shí)與鋅充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入銅鋅粉的累計(jì)質(zhì)量/ g | 9 | 18 | 27 | 36 | 40 |
產(chǎn)生氫氣的累計(jì)質(zhì)量/ g | 0.1 | 0.2 | m | 0.4 | 0.4 |
容器中剩余固體的質(zhì)量/ g | 5.71 | 11.42 | 17.13 | 22.84 | 26.84 |
(1)表中m的值為_____________。
(2)第四次加入銅鋅粉并充分反應(yīng)后,溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為_____________。
(3)計(jì)算原混合液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____________?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
(4)通過(guò)計(jì)算可知,每9 g銅鋅粉中含有_______________g鋅粉。
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