【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)一氧化氮是一種密度比空氣略大,難溶于水的無(wú)色氣體,易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇________裝置。

【答案】 B CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 C

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石固體與稀鹽酸液體制取二氧化碳,發(fā)生裝置屬于固液常溫型,故選B,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2。(2)一氧化氮易與空氣中的氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集,難溶于水,可用排水法收集,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的NaOHNa2CO3的混合溶液中先后滴加BaCl2、MgCl2溶液,過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量和產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2

B. b點(diǎn)溶液中滴加酚酞試劑液,溶液顯紅色

C. c點(diǎn)中加入足量鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)均為中和反應(yīng)

D. 原溶液中NaOHNa2CO3的質(zhì)量比為40︰53

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】全面正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,氧氣是初中化學(xué)常見的一種物質(zhì),下面是關(guān)于氧氣的部分實(shí)驗(yàn)。根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)一是測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣體積小于空氣體積的1/5,原因可能是___________(寫一條)。

(3)實(shí)驗(yàn)二是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,采用圖示方法收集氧氣的原因是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)實(shí)驗(yàn)三是探究燃燒的條件,觀察到_______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明燃燒需要有氧氣參加。實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是________。

(5)實(shí)驗(yàn)四是探究鐵生銹的條件,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出日常生活中鐵的銹蝕與________有關(guān)。

以上氧氣的實(shí)例告訴我們,物質(zhì)一般都有兩面性,既有利的一面,也有弊的一面,我們要趨利避害,使我們的生活變得更加美好。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖,如下圖所示:則下列說(shuō)法正確的是

A. A、B、D三種物質(zhì)都是氧化物 B. 反應(yīng)中A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1722

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該反應(yīng)前后分子種類沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是______________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是____________________________。

(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS()+H2SO4()=FeSO4+H2S↑。要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生和收集裝置________(填標(biāo)號(hào)),并用裝置__________處理尾氣防止污染空氣。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

A

C

CO2

CO

B

H2O2

O2

H2O

C

CuO

Cu

CuSO4

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )

A. 吸取和滴加液體 B. 取用塊狀藥品

C. 給試管中的固體加熱 D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一定條件下,AB能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成CD。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。

(1)D是一種單質(zhì)則其化學(xué)式為_______

(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________,其中N元素的化合價(jià)是否發(fā)生了改變 _______(選填不是”)。

(3)參加此反應(yīng)的AB的分子個(gè)數(shù)比為 _________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室用含硫酸銅和鹽酸的混合液與混入了鋅粉的銅粉(以下簡(jiǎn)稱銅鋅粉)反應(yīng)來(lái)測(cè)定混合液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和銅鋅粉中鋅的含量。操作如下:取200 g混合液于實(shí)驗(yàn)容器中,分五次加入銅鋅粉,邊加邊攪拌,以保證鹽酸和硫酸銅同時(shí)與鋅充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入銅鋅粉的累計(jì)質(zhì)量/ g

9

18

27

36

40

產(chǎn)生氫氣的累計(jì)質(zhì)量/ g

0.1

0.2

m

0.4

0.4

容器中剩余固體的質(zhì)量/ g

5.71

11.42

17.13

22.84

26.84

(1)表中m的值為_____________。

(2)第四次加入銅鋅粉并充分反應(yīng)后,溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為_____________。

(3)計(jì)算原混合液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____________?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

(4)通過(guò)計(jì)算可知,每9 g銅鋅粉中含有_______________g鋅粉。

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