【題目】食物較長時間露置在空氣中會變質(zhì),這主要是由于空氣中含有

A. 氮氣 B. 水蒸汽 C. 氧氣 D. 二氧化碳

【答案】C

【解析】A. 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常做食品包裝袋內(nèi)的填充氣,防止食物因緩慢氧化而變質(zhì); B. 水蒸汽會使食物受潮,但不會變軟; C. 氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,會與食物的成分發(fā)生緩慢氧化,使食物變質(zhì); D. 二氧化碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不會使食物變質(zhì)。選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造,下列對發(fā)明和創(chuàng)造的敘述中沒有涉及到化學(xué)變化的是( )

A.燒制陶瓷 B.打磨石器 C.糧食釀酒 D.使用火藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯元素在自然界中廣泛存在,下列說法不正確的是

A.氯元素屬于非金屬元素

B.海水中含量最高的元素是氯元素

C.氯原子易得電子形成氯離子(Cl-

D.氯氣(Cl2)是由氯氣分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為17%的硝酸銀溶液中逐滴滴入稀鹽酸,測得滴入鹽酸的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量有如圖所示關(guān)系,則恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

A.6.3% B.7.3% C.10% D.17%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象表述正確的是

A.向“銅綠”中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生紅棕色氣體

B.氯化鋇溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生藍色沉淀

C.紅磷在空氣中燃燒生成白色煙霧

D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. B. 氯化鈉 C. C60 D. 金剛石

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【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

B.生成物中有一種是氧化物

C.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變

D.反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,推動美麗泉城建設(shè),2014年我市將展開國家衛(wèi)生城創(chuàng)建工作,改善城市人居環(huán)境,提高群眾健康水平。

(1)在空氣治理方面要求全年空氣污染指數(shù)不超過100的天數(shù)不少于全年天數(shù)的70%。這意味著全年“好天氣”的天數(shù)不少于255天。下列措施中有助于改善空氣質(zhì)量的是 。

A.發(fā)展露天燒烤

B.大力植樹造林,增大綠化面積

C.為確保城市道路整潔,及時清掃落葉并就地焚燒

D.建筑施工工地渣土用塑料紗網(wǎng)加以覆蓋

(2)研發(fā)使用新能源,也是環(huán)保的一種方式,現(xiàn)在濟南部分道路兩側(cè)使用太陽能路燈(如圖所示),節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境污染,是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。圖中標(biāo)示的不銹鋼屬于 (填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”)。

(3)硅(Si)是太陽能電池中不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分為二氧化硅)在無水無氧的環(huán)境中生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:

已知物質(zhì)M由兩種元素組成,寫出流程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.氧氣 B.金剛石 C.氯化鈉 D.鐵

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同步練習(xí)冊答案