(10分)根據(jù)圖1回答下列問題:
圖1
(1)儀器①的名稱是       ,②的名稱是         
(2)用A、B裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式分別為              、            
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是               
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào))        。
(5)實(shí)驗(yàn)室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣。氫氣密度比空氣小且難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))            。
(6)關(guān)于圖2所示裝置的說法正確的是                
A.可用來收集氫氣     B.可用來收集氧氣
C.不能用來收集氮?dú)?nbsp;  D.收集氧氣時(shí),氣體從b口進(jìn)入
(10分)
(1)集氣瓶………………………………………………………………………1分
    鐵架臺(tái)………………………………………………………………………1分
(2)高錳酸鉀        錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
 
(或 氯酸鉀             氯化鉀 + 氧氣)…………………………1分
 
過氧化氫             水+氧氣………………………………………1分
(3)易于控制反應(yīng)速度及試劑用量……………………………………………1分
(4)D……………………………………………………………………………1分
(5)B或C………………………………………………………………………2分
(6)AB……………………………………………………………………………2分[
:(1)根據(jù)常用儀器名稱和用途可知①②分別是集氣瓶和鐵架臺(tái);
故答案為:集氣瓶;鐵架臺(tái);
(2)A裝置可用來加熱固體物質(zhì)制取氧氣,可以是高錳酸鉀或氯酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,B裝置適合固液混合不需加熱制取氣體,所以是用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;
故答案為:
高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(或氯酸鉀氯化鉀+氧氣);過氧化氫水+氧氣;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選BC都可以,比較兩裝置可看出,C裝置可以控制反應(yīng)速度及藥品的量;
故答案為:易于控制反應(yīng)速度及試劑用量;
(4)一氧化氮難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,所以不能用排空氣法收集,可用排水法收集;
故選D;
(5)實(shí)驗(yàn)室用固體鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,屬于“固液常溫型”,所以選擇B或C裝置;
故選B或C;
(6)氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水,氮?dú)怆y溶于水,所以都可用圖2收集,由于氧氣的密度比水小,所以應(yīng)該從a口進(jìn)入;
故選AB.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分) 根據(jù)下圖所給的裝置,回答問題。

(1) 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是                   。用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:①連接儀器;②裝藥固定;③檢查氣密性;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管;⑦收集。正確的順序是       (填字母序號(hào))。
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥
C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3) 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號(hào))。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說明瓶中已充滿二氧化碳。
(4) 如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從________口進(jìn)(填“b”或“c”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

右圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱_______;(2)CO能使CuO還原成 Cu,
同時(shí)生成CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______;
(3)采用______法收集CO2的原因是______;(4)收集CO2____(填“能”
或“不能”)用排水法的原因是______________;
(5)CO2驗(yàn)滿方法是___________________________;

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置兩瓶氣體,集氣瓶A盛有CO2、O2、H2中的一種,集氣瓶B盛有這三種氣體中的另一種。小剛和小強(qiáng)想對(duì)瓶中氣體進(jìn)行探究。

(1)他們由放置方法判斷, A瓶中的氣體是       ;
(2)小剛和小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)如下探究方案,都能確定B瓶氣體
是余下兩種氣體中的哪一種。
小剛的方案:將燃著的木條伸入B瓶中,觀察現(xiàn)象。
按小剛方案實(shí)驗(yàn)時(shí),若木條火焰熄滅,則B瓶中的氣體是       ;
小強(qiáng)的方案:將一種無色溶液倒入B瓶中,振蕩,觀察溶液是否發(fā)生明顯變化,
所選的無色溶液是              ,化學(xué)反應(yīng)方程式為                         。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇__________(填序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________,用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是__________,收集裝置選擇__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列生活中的現(xiàn)象沒有氧氣參與的是
A.煤氣燃燒B.鋼鐵生銹C.食品包裝充氣D.氣焊

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2009·樂山)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器
用H2O2與MnO2制取并收集O2。

(1)儀器e的名稱是               ;
(2)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號(hào))       ,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                  ;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ;
(4)檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是                               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

【10烏魯木齊市16】.(6分)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實(shí)驗(yàn)室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法,請(qǐng)根據(jù)下圖儀器及題目要求回答問題。

(1)寫出儀器的名稱:④                ,⑤                 。
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取并收集CO2,可選用上圖儀器中的    (填序號(hào)),其化學(xué)方程式          。
(3)若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2,可選用上圖儀器中的            ,其化學(xué)方程式為              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(10連云港20)下列圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過程,其中正確的是
A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.向裝有氧化鐵的硬質(zhì)玻璃管中通入一氧化碳片刻后高溫加熱
C.相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的容質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D.向鹽酸和氯化鐵的混合物溶液中加入氫氧化鐵

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