【題目】(18分)請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:① ,② ,③ ,④ 。

(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,裝置中還缺少一種實驗用品_________,其作用是______________________________。

(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時,儀器③內(nèi)盛放的液體是 .

(4)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號),驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________。

(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水。實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取氫氣。實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_____裝置,收集氫氣可以選擇上圖中的___________裝置。

(6)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______。

(7)圖所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從___導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中__________,然后將氧氣從___導(dǎo)管通入。

(8)小宋同學(xué)對氣體發(fā)生裝置作了改進(jìn),設(shè)計了如下裝置,如圖(Ⅱ)所示。使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象__________________________________。

(9)小亮同學(xué)也改進(jìn)了氣體發(fā)生裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅲ)所示,與C裝置相比較,橡皮管的作用是_______________________________________________________。

【答案】 (1)鐵架臺;錐形瓶;分液漏斗;水槽;(2) B;棉花;防止固體進(jìn)入導(dǎo)管;(3)過氧化氫溶液;;(4)CE;燃著的木條放在集氣瓶口;(5)C;D或F;(6)A;(7)A;裝滿水;B;(8)液體被壓回長頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止;(9)平衡氣壓或使分液漏斗和試管中的壓強一致,便于液體滴落下來;

【解析】

試題分析:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①鐵架臺;②錐形瓶;③分液漏斗;④水槽;(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B;裝置中還缺少一種實驗用品棉花;其作用是防止固體進(jìn)入導(dǎo)管;(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時,儀器③內(nèi)盛放的液體是過氧化氫溶液;(4)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用CE;驗證二氧化碳收集滿的方法是燃著的木條放在集氣瓶口;(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水。實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取氫氣。根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,知道實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的C, 根據(jù)氫氣的溶解性及密度,可知收集氫氣可以選擇上圖中的D或F;(6)實驗室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,依據(jù)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件,知道應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A;(7)右圖所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳,相當(dāng)于向上排空氣法,故氣體應(yīng)該從A導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中裝滿水,然后將氧氣從B導(dǎo)管通入。(8) 小宋同學(xué)對氣體發(fā)生裝置作了改進(jìn),設(shè)計了如下裝置,如圖(Ⅱ)所示。使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象液體被壓回長頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止;(9) 小亮同學(xué)也改進(jìn)了氣體發(fā)生裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅲ)所示,與C裝置相比較,橡皮管的作用是平衡氣壓或使分液漏斗和試管中的壓強一致,便于液體滴落下來;

練習(xí)冊系列答案
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【題目】(5分)某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會產(chǎn)生白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng)。

(1)他按圖所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實驗得出可燃物燃燒的條件是 。

(2)欲使白磷在熱水中燃燒,可采用的方法是 ,寫出白磷在水中燃燒的化學(xué)方程式 。

(3)實驗時不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅。其滅火原理是

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【題目】海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28 g、鈣0.40 g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的 (填原子 分子 元素 單質(zhì)))

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【題目】(14分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱: 。

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上: ;

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題。

(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和___ ___ (填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是 (填化學(xué)式),請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式 。若用G裝置收集該氣體,該氣體從 (填a或b)口進(jìn)。

(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點

(6)實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣,已知氨氣的密度小于空氣,易溶于水且能和水反應(yīng)。則實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置為______(填字母編號,下同),收集裝置為______。

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【題目】(8分)(1)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體

(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是 ,用此裝置凈化后得到的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 。

(4)為了防止水的污染,抑制水中所有動、植物的生長;不任意排放工業(yè)廢水;禁止使用農(nóng)藥和化肥;生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 (填序號)。

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施 。

(6)我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進(jìn)行 (填實驗操作),除去水中的不溶性雜質(zhì);用 (填物質(zhì)名稱)除去水中的少許臭味;用 (填物質(zhì)名稱)檢驗是硬水還是軟水。

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【題目】可以一次鑒別出氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是

A.將帶火星的木條分別伸入瓶中 B.將燃著的木條分別伸入瓶中

C.分別加入適量澄清石灰水 D.分別加入蒸餾水

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【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大,防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題。以下有關(guān)金屬腐蝕的敘述錯誤的是

A、鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹

B、鋼鐵銹蝕的實質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化

C、鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差

D、在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕

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【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

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C.水銀、二氧化硫、冰水混合物 D.紅磷、高錳酸鉀、食醋

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【題目】從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā),下列做法錯誤的是

A工廠廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 B汽車使用清潔燃料

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