【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此判斷以下敘述正確的是

A.甲的溶解度比乙的溶解度大

B.乙的溶解度受溫度變化影響較大

C.30℃時(shí)，30克的甲物質(zhì)加到50克的水中能形成80克的飽和溶液

D.甲，乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到10℃，析出晶體的質(zhì)量，甲一定大于乙

【答案】C

【解析】

根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知：

A、溫度高于20℃時(shí)，甲的溶解度比乙的溶解度大，A選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；

B、甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，B選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；

C、30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60克，即100克水中溶解60克甲物質(zhì)形成飽和溶液，則30克的甲物質(zhì)加到50克的水中能形成80克的飽和溶液，C選項(xiàng)敘述正確，符合題意；

D、30℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，等質(zhì)量的甲，乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到10℃，析出晶體的質(zhì)量，甲一定大于乙，飽和溶液的質(zhì)量未知，無(wú)法比較析出晶體的質(zhì)量，D選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)具有豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國(guó)石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇的流程示意圖：

(1)煤屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源；

(2)合成氣可用作氣體燃料，寫(xiě)出合成氣中CO燃燒的化學(xué)方程式：_____；

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____(填序號(hào))，理由是:_____。

①乙醇(C2H5OH)；②甲醇(CH3OH)；③尿素[CO(NH2)2]

(4)為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是___(填序號(hào)，下同)

A 進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn) B 工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

C 礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng) D 安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A一F六種常見(jiàn)物質(zhì)，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B._________、D.__________；

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

C→B：_________________；

F→D：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】垃圾分類、人人有責(zé)。某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下圖:

[資料]鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。

（1）牛奶盒屬于_____ （填標(biāo)號(hào)）。

A 廚余垃圾

B 有害垃圾

C 其他垃圾

D 可回收垃圾

（2）鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

（3）①“歸中反應(yīng)”是指同種元素組成的不同物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng),元素的兩種化合價(jià)向中間價(jià)態(tài)靠攏。硫酸鐵與_____（填物質(zhì)）反應(yīng)生成硫酸亞鐵,即是歸中反應(yīng)。

②溶解步驟中,產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)_____（寫(xiě)化學(xué)方程式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣

（1）圖中儀器G的名稱是_____。

（2）制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。用圖中的儀器組裝其發(fā)生和收集裝置,不需要的儀器是_____（填標(biāo)號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈,可能的錯(cuò)誤操作是_____（寫(xiě)一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)的銅屑中含有少量鐵屑�，F(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，小張同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，從利用率角度考慮，你愿意選擇_______方案。（填“甲”或“乙”）

（2）以上兩個(gè)方案中都有過(guò)濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有_________。

（3）寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)的基本類型。____________________；_________________。

（4）你能否再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案？寫(xiě)出你的方案：____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某鈑金廠廢料中含有Cu、Fe、Au（金）等金屬單質(zhì)，欲回收Cu、Au并制取鐵紅（Fe2O3）的工藝流程如下：

（資料：）

（1）固體B是_______。

（2）操作I、Ⅱ的名稱是_________，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)要用到的玻璃儀器是_________、_________、___________等。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是____________，反應(yīng)基本類型是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色固體，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(部分生成物已省略)

（1）B為_______________。(填化學(xué)式，下同)，D為________________。反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________。

（2）在上述反應(yīng)中A、F都具有_____________性。

（3）將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因___________(填“相同”或“不同”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5月14日，一帶一路”高峰論壇在北京舉行，沿著絲綢之路，中國(guó)的茶葉被傳播到世界各地。綠茶中的茶多酚等活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用，茶多酚的化學(xué)式為C15H12O7，有吸水性，在堿性條件下易被氧化。下列說(shuō)法正確的是

A.茶多酚屬于氧化物

B.茶多酚由15個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子構(gòu)成

C.茶多酚中氧元素的含量最低

D.茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境中貯存

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