【題目】下列制取物質(zhì)的設(shè)計(jì)中，不可能實(shí)現(xiàn)的是（　　）

A. CaCO3CaOCa（OH）2NaOH溶液

B. CuCuOCuSO4溶液Cu（OH）2沉淀

C. FeFeCl2Fe

D. Ba（OH）2BaCl2溶液BaCO3沉淀

【答案】D

【解析】Ａ、CaCO3高溫CaO+CO2↑ CaO+H2O==Ca(OH)2　　Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + 2NaOH ，正確；Ｂ、2Cu+O2△ 2CuO　CuO+H2SO4= CuSO4+H2O 　2NaOH+CuSO4= Cu(OH)2↓+ Na2SO4，正確；Ｃ、Fe +2HCl== FeCl2+H2↑�。矲eCl2+２Al＝２AlCl3+３Fe，正確；Ｄ、Ba(OH)2+2HCl== BaCl2 +2H2O ，BaCl2 溶液不與CO2反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選Ｄ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法中，正確的是

A. 氧化物一定是含氧化合物

B. 加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽

C. 如果某物質(zhì)不溶解，就一定不能和其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

D. 用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是

A. 溶液都是澄清、透明、無(wú)色的

B. 溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成的

C. 飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 向100g硝酸鉀的飽和溶液加入10硝酸鉀固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在H、C、O、Ca四種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆蠼M成物質(zhì)并寫(xiě)出化學(xué)式：

（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物__

（2）用作植物氣肥的物質(zhì)__

（3）實(shí)驗(yàn)室制CO2時(shí)的固體物質(zhì)__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A～E是操作化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分，請(qǐng)分析回答：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ；

（2）反應(yīng)②中的產(chǎn)物B通常用 檢驗(yàn)；

（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是 （答一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在活動(dòng)與探究課上，老師在演示“水能生火”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水時(shí)，脫脂棉燃燒起來(lái)．同學(xué)們對(duì)此非常感興趣，欲對(duì)此進(jìn)行有關(guān)探究，并請(qǐng)你一同參與：

【提出問(wèn)題】：為什么脫脂棉會(huì)燃燒？過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？

【猜想】：過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)可能有能量變化；可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成．

【實(shí)驗(yàn)裝置】：在老師指導(dǎo)下組裝了如圖的裝置：

【實(shí)驗(yàn)探究】（一）探究反應(yīng)過(guò)程中有什么氣體生成？

（1）打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生．用帶火星木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是__．

（2）實(shí)驗(yàn)中還觀察到，伸入燒杯中的導(dǎo)管有氣泡冒出，其原因可能是__．

【實(shí)驗(yàn)探究】（二）反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

（1）小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉，小明認(rèn)為不可能．小明的依據(jù)是：__．

（2）小明用試管取少量反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色，說(shuō)明反應(yīng)后溶液呈__性．

你認(rèn)為過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程為__．

【繼續(xù)查閱資料】：發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉還可以和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．

【思考】：（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)怎樣存放過(guò)氧化鈉：__．

（2）過(guò)氧化鈉是一種非常重要的化合物，在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途．其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到．你認(rèn)為過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在水中能大量共存的一組離子是（ ）

A. Ba2+、SO42－、K+ 、NO3－ B. Na+、C1－、NO3－、K+

C. Na+、CO32-、OH－、H+ D. Cu2+、C1－、OH－、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗，艾草含豐富的黃酮素，黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2，下列說(shuō)法正確的是

A．黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

B．黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222g

C．黃酮素由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

D．黃酮素中碳元素的含量最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X在氧氣中燃燒，能生成具有刺激性氣味的氣體，X可能是

A．木炭 B．鐵絲 C．氫氣 D．硫粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案