某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)《溶液》這一單元時,到實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行了一系列探究活動,請你作為其中一員,參與他們的探究:
活動一:小紅對“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液?”進(jìn)行探究,選取如下用品和儀器:
藥品:①粗鹽、②氫氧化鈉、③植物油、④硝酸銨、⑤蒸餾水
儀器:燒杯、藥匙、玻璃棒
(1)通過該探究活動,小紅得到的結(jié)論:有的物質(zhì)放入水中能形成溶液,如上述物質(zhì)中 (填編號)放入水中就形成溶液。
(2)在該探究活動中,小華還發(fā)現(xiàn)有的物質(zhì)溶于水溶液溫度會發(fā)生變化,如上述物質(zhì)中 (填編號)溶于水溶液溫度會升高,小婷對此的解釋是
。
活動二:小聰同學(xué)為探究某一實(shí)驗(yàn)?zāi)康,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
粗鹽溶解→粗鹽水過濾→濾液蒸發(fā)→計(jì)算(氯化鈉2.5g,水47.5g)→稱量→溶解
(1)粗鹽水過濾操作中用到的儀器和用品有 。
(2)小聰同學(xué)的探究目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量白色固體配成溶液,加入足量 稀鹽酸 稀鹽酸 |
有(或無)氣泡產(chǎn)生 有(或無)氣泡產(chǎn)生 |
含有(或不含有)Na2CO3 含有(或不含有)Na2CO3 |
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實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量白色固體配成溶液,加入足量 稀鹽酸 稀鹽酸 |
有(或無)氣泡產(chǎn)生 有(或無)氣泡產(chǎn)生 |
含有(或不含有)Na2CO3 含有(或不含有)Na2CO3 的猜想是正確的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 探究下列物質(zhì)溶解前后液體溫度變化情況 |
實(shí)驗(yàn)用品 | 藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨 |
操作過程 |
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