【題目】關(guān)于化學(xué)式“CO2”的說(shuō)法不正確的是

A.一個(gè)二氧化碳分子

B.二氧化碳這種物質(zhì)

C.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

D.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的

【答案】D

【解析】

A、CO2微觀上可表示一個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、CO2宏觀上可表示二氧化碳這種物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、CO2宏觀上可表示二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，1個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.同種元素質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子是同一種元素。

B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱, 所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

C.化合物至少由兩種元素組成, 所以由兩種元素組成的純凈物一定是化合物

D.對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其物理性質(zhì)的基本微粒。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是化學(xué)元素周期表150 周歲生日，為了給它“慶生”，聯(lián)合國(guó)宣布2019 年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是

A.盧瑟福B.門(mén)捷列夫C.道爾頓D.拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A.面粉不僅可以燃燒，一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸

B.燃燒是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)

C.天然氣是可再生的能源

D.搬運(yùn)取用易燃易爆物品要輕拿輕放不能砸摔和撞擊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是

A.遠(yuǎn)處能聞到公園里花香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.物質(zhì)的三態(tài)變化——分子間的空隙大小發(fā)生了變化

C.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的升高和降低而改變

D.濕衣服晾在太陽(yáng)下容易干——分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義

⑴H2 _________________________；

⑵mg2+ _______________________；

⑶O________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置

⑴出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱__________________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，需選用的發(fā)現(xiàn)裝置為________，（填序號(hào)，下同）收集較純凈的氧氣，選用的收集裝置為_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，試管口放一團(tuán)棉花的目的是______。

⑶用上述方法制備氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先___________，后___________，目的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明（如圖），對(duì)產(chǎn)品的含氮量產(chǎn)生了疑問(wèn)，于是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)硝酸銨的含氮量進(jìn)行了計(jì)算，都認(rèn)為包裝袋上標(biāo)注的含氮量不準(zhǔn)確。寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為多少？
（2）硝酸銨中N、H、O元素的質(zhì)量比為多少？
（3）計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))，
（4）該袋產(chǎn)品中含純硝酸銨的質(zhì)量為多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A：通電后，乙中產(chǎn)生的是；
（2）實(shí)驗(yàn) B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5的原因可能是（只答一條）：；
（3）實(shí)驗(yàn)C：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度很慢，可能的原因是：；
（4）實(shí)驗(yàn)D：寫(xiě)出鐵絲燃燒文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式： ， 反應(yīng)類(lèi)型是。

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