【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：

A___________；E____________；Q______________；M______________。

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：

②____________________________；⑤_______________________。

【答案】高錳酸鉀過氧化氫二氧化硫四氧化三鐵硫+氧氣二氧化硫鐵+氧氣四氧化三鐵

【解析】

A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)， A為暗紫色固體，A是高錳酸鉀，B為能支持燃燒的無色氣體，B是氧氣，高錳酸鉀分解生成氧氣、C、D，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，C、D為錳酸鉀、二氧化錳中的一種，D和E，能轉(zhuǎn)化為D、F、氧氣，D在反應(yīng)沒有改變，D可能是催化劑，E、F常溫下為液體，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，D是二氧化錳，C為錳酸鉀，E是過氧化氫，F(xiàn)是水，氧氣與N生成刺激性氣體Q，硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性氣味，N是硫，Q是二氧化硫，二氧化錳與G轉(zhuǎn)化為氧氣、H和二氧化錳，氯酸鉀與二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，H是氯化鉀，氧氣與K反應(yīng)生成黑色固體M，鐵在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵。將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

（1）根據(jù)上述分析可知：A是高錳酸鉀，E是過氧化氫；Q是二氧化硫；M是四氧化三鐵；

（2）反應(yīng)②是硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式是硫+氧氣二氧化硫；反應(yīng)⑤是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣四氧化三鐵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體攝入的鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22OXZn，其相對分子質(zhì)量為455，請回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鋅中共含有_____種元素。

（2）葡萄糖酸鋅化學(xué)式中x為_____。

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（列式并計(jì)算，結(jié)果精確到0.1%）。

（4）100g葡萄糖酸鋅中含_____g鋅元素（列式并計(jì)算，結(jié)果精確到0.1）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理（　　）

A. 實(shí)驗(yàn)既可探究空氣中氧氣的含量，又可以驗(yàn)證氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

B. 實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

C. 實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳能和水反應(yīng)生成酸

D. 實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如下所示。

根據(jù)上述信息可得出（ ）

A. 該反應(yīng)不滿足質(zhì)量守恒定律 B. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

C. 該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng) D. 反應(yīng)前后分子不發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。

(1)原子序數(shù)為13的元素，x=___________。在化學(xué)變化中，該原子易___________(填“得”或“失”)電子形成離子，其離子符號是___________。

(2)硼(B)屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素。其化學(xué)性質(zhì)與鋁元素相似的原因是___________。

(3)碳酸中碳元素與硅酸中硅元素在周期表中屬于同一縱行。兩元素的最高正價(jià)相同，則硅酸的化學(xué)式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我省人大和政協(xié)兩會(huì)使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與酸反應(yīng)）：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.64

3.52

3.52

（1）10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成_____g氣體；

（2）上述實(shí)驗(yàn)中鹽酸過量的是燒杯_____（填序號）；

（3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法，現(xiàn)在有以下類推結(jié)果，其中正確的是 ( )

A. 能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)分解一定放出氧氣

B. 活潑金屬滴加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的一定是活潑金屬

C. 原子最外層電子數(shù)與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)一定相同

D. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)和化合物生成，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

（1）請寫出標(biāo)號②儀器的名稱______

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號）______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______。

（3）圖F為某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水法收集氫氣時(shí)，具體的操作方法是______。如果利用F裝置，收集某氣體，氣體從a端通入，如何檢驗(yàn)該氣體______？

（4）氨氣（NH3）是一種無色，有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體。小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨（均為固體）的方法來制取氨氣，小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______。

（5）取12.5g石灰石，向其中加入100g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），固液混合物的質(zhì)量為108.1g，請計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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